课程大纲：
TPM自主保全推行公开课
课程安排：（全级别）
为了方便学员们系统的掌握最正宗的自主保全TPM推行，本次推出了从0阶段到3阶段共4个阶段；同时考虑到一次性学习这4个阶段，对理解吸收困惑和到今后自己在工作的推行时就有可能忘记的情况，
特分成3个级别（初级，中级，高级），每个级别有2天共6天，详细请看全级别
考虑到中国的设备普遍故障率高的情况，在中级别和高级别时增加设备故障率递减的活动
本次9月份开展的是初级2天以0阶段和1阶段为主
0阶段道具准备（活动板制作）实战活动板
0阶段诊断指导诊断判断合格
一阶 段模范工程实施保全TPM理论知识和各表格运用培训1天掌握各种工具的使用
现场实战活动跟踪和指导实战找出活动区域问题点
工作布置和复盘复盘工作布置
中级一阶 段现场实战活动跟踪和指导实战1天找出活动区域问题点11月30日~ 12月1日（暂定）
故障率降低原因杳找特别活动实战找出设备故障问题点
二阶 段1阶段诊断指导诊断 1天判断合格
模范工程实施保全TPM理论知识和各表格运用培训掌握各种工具的使用
现场实战活动跟踪和指导实战给出解决方案
工作布置和复盘复盘工作布置
高级二阶 段2阶段诊断指导诊断1天判断合格2020年1月 11-12日（暂定）
故障率降低对策查找特别活动实战掌握各种工具的使用
2阶段现场实战活动跟踪和指导实战给出解决方案
三阶段2阶段诊断指导诊断1天掌握各种工具的使用
模范工程实施保全TPM理论知识和各表格运用培训标准化
现场实战活动跟踪和指导实战判断合格
总结报告+结业仪式
课程背景：
它起源于*的PM（预防维护），后续在日本完善变成大家熟悉的ＴＰＭ。目前已经在日本推行四十多年了，并取得了巨大成功，转化为日常工作的一部分，于是，中国企业在20世纪90年代开始引入TPM，到现在近30年的时间，但是管理改善依然停滞不前，并没有固化下来，而真正理解和推行成功并且持续的企业少之又少。
这是为什么呢？事实上TPM的资料很多，培训班也很多，但是学完后还是不知道怎么推行，小强老师发现“在教室都是讲的老师的经验和理论当时大家知道，但是自己公司的环境和问题点不一样时就不知道怎么做啦”，为了解决培训后仍然不知道怎么推行的问题，
必须需要改变---要实战，
于是小强老师开展全新模式课程：从0开始与大家一起在现场来推行正宗自主保全TPM实战课程，来帮助大家学后马上能在自己的公司中很顺利的推行TPM。
课程对象：生产管理人员、设备管理人员、TPM推行人员
课程特色：理论讲授(30%)+小组实战(50%)+反省和作业布置(10%)
课程收益：（全级别）
1．掌握正宗的自主保全TPM的各种道具和基本功，确保有效推行；
2． 从0阶段（事先准备）开始到3阶段的标准和实战的推行，学员能系统的掌握自主保全TPM推行体系；
3． 运用初中高3级别按阶段来推行，学员可直接展开到自己公司，而且与老师教育同步；
4．结合故障率降低30%为目标来推行，掌握推行方法而且还能解决公司实实在在的困惑点；
5． 掌握自主保全TPM需要的各种表格背后逻辑，结合自己公司表格来推行正宗的TPM。
课程收益：（初级）
1．活用TPM3大神器，是有效推行的保证；
2．正宗内部TPM0阶段和1阶段的标准，指导今后TPM推行方向；
3．掌握0阶段和1阶段实际推行方法，直接展开到自己公司；
4．了解自主保全TPM推行中的流程和注意点；
5．掌握自主保全TPM需要的各种表格填写方法。
课程大纲：（初级）
第一日 0阶段推行
1.0阶段的标准讲解
为什么到导入自主保全TPM
什么是自主保全TPM
自主保全TPM推行案例介绍
自主保全TPM推行要点介绍
2.安全培训
安全OPL使用
不安全行为，不安全状态的消除
TPM的安全注意点
3.道具准备
活动板的表格讲解
清扫台车的准备
F票准备
0阶段诊断内容介绍
4.道具准备
活动板的表格讲解
清扫台车的准备
F票准备
0阶段诊断内容介绍
5 活动板的制作 （下图是需要DIY的活动板）
① 整体布局全部空表打印贴上
② 0阶段需要的表格填写（背后原理）
③ 活动前数据把握
④OPL填写等
第二日 1阶段推行
1.阶段的标准讲解
1阶段的目的和标准
1阶段推行流程
初期清扫的方法介绍
问题清单的填写
活动板更新
1阶段诊断内容
2.1阶段活动的重点介绍
４类问题点介绍
活动中注意要点
3. 1阶段实战 （全员都要到现场开展初期清扫）
活动前培训（工作安排，目的，安全）
实战(人员闲置，推行正确)
记录更新
活动前培训（工作安排，目的，安全）
实战(人员闲置，推行正确)
记录更新
4.实战反省
困惑点和优点的汇总
下次活动改善的地方
再次实战同上
5. 作业布置和复盘
讲师介绍：唐老师
专注设备管理，自主保全TPM现场训练营开发者
15年现场设备管理经验
国家三级心理咨询师
*ACI认证TTT国际职业培训师
全国优秀讲师（中国好讲师）
《设备精益管理—5大技能提升》版权课程开发者
现任：丰田系中国区TPM推行长
曾任：日清纺设备部经理（汽车行业）
曾任：住友电装设备部经理（汽车行业）
授课风格：
唐老师授课以互动、情景式培训见长，注重受训人员的感悟及参与，通过各种实际案例及管理游戏等方式充分调动参训人员的培训激情，能将枯燥无味的设备管理课程讲得与销售课程同样精彩！
主讲课程：
1.《IATF的TPM—标准解读》
2.《维修人员内训师》
3.《设备精益管理—5大能提升》
4.《自主TPM—5项全能训练》
5.《TPM全面生产维护实战训练》
TPM自主保全推行公开课
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