课程大纲：

管理者管理工具培训

课程大纲：
一、职业经理人之角色定位与正确心态
1、 新时代的企业挑战
2、 从专业走向管理
3、经理人所面对的管理挑战
4、优秀经理人的角色定位
5、经理人的任务与基本心态
6、职业经理人的七个核心能力
8、 如何有效向上司建言

二、管理者制定计划的技巧
1、对计划的正确认识
2、拟定计划的六个步骤
3、如何取得信息
4、如何发展行动计划
5、计划的实作技巧—各类型工作的计划程序
6、计划所面对的障碍及对策
7、变动状况下如何调整计划

三、管理者执行计划的技巧
1、启发部下良好的工作态度
影响部下的态度
2、组织原则与职务分配原则
3、带动您部门的行动-高执行力的打造
执行力的意义
执行力不足的障碍
执行力提升的对策
有效执行的关键因素
培养六个关键能力
成为高效能的执行者
4、下达命令的技巧
下达命令的八个注意点
5、沟通互动的技巧
沟通的真义
常见的沟通问题
人际沟通心理之窗
建立沟通的正确认知
有效沟通的八个技巧
调动沟通的积极心态
有效协调的技巧
6、有效的跟进技术运用

四、管理者建立有效控制系统的技巧
1、控制的含义和方法
企业的整体体系系统控制
2、控制的工具
计划与实绩的差异管理图
3、问题意识的培养与解决方案

五、管理者如何修正部门的计划
1、修正您的计划
修正的时刻
如何修正您的计划
2、修正您的标准
修正标准的时刻
如何修正您的标准

六、管理者必备的能力培养
1、培养做出好决策的能力
决策的本质
方向性决策的流程
一般性决策的流程
2、自身领导力的提升
员工心目中的领导
领导角色的变迁
新型领导角色的变迁
领导与管理的区别
领导的 6Ｐ特质
影响力产生的原因
实施影响力的方式与过程
权力等于你可能的影响力
领导者对企业的核心贡献—企业绩效提升
领导者的绩效来源
3、管理者如何“管理”好自己的上级
如何有效向上司建言
如何处理与上司意见对立
如何帮助上司创造价值
4、发挥激励部下的技巧
激励与绩效
激励的四个挑战
您可选用的激励方法
5、学习“处理人的问题”的技巧
没有比做好每个管理动作更好的方法
处理人的问题
6、发挥团队的力量
熟悉带动团队的技能
建立一个团队导向的部门
7、培育您的部下
训练的需求在哪里
部下培育的有效进行方式
8、时间管理技巧
对时间管理的认识
时间管理的核心
时间管理的发展
高效时间管理的核心思维
时间管理者的12个法则
9、绩效管理技巧
管理者的核心职能是什么？
绩效管理管什么？
对于绩效管理的认知
管理者卓有成效的绩效管理技巧运用
绩效辅导与面谈

方南老师简介：
宝洁公司(跨国上市公司) 市场部区域经理,负责整个黑龙江市场
金德管业(大型合资上市公司) 高级经理
新恒基集团公司 副总,主要负责全面的人力资源管理工作
台湾国强(大型台资企业) 总经理特别助理 负责公司全面经营管理
近20年企业实践；10余年企业高管（包括大型合资上市公司高级经理、台湾独资企业总经理特别助理）；多年企业管理咨询、培训经验，方南老师积累了丰富实践经验，既熟知企业运作规律掌握企业经营与管理的实战技巧，又能够多方面多渠道的了解现代管理*信息洞察企业管理发展动态。因其在培训中一贯坚持实效性原则以及娴熟的培训技巧获得了众多国内客户的认可，并被素有“培训行业的奥斯卡”之称的“前沿金坛奖”组委会评为“2010年度全国十大人气讲师”称号。
在多年的咨询、培训过程中，方南老师一贯坚持以“实效”为导向，坚持“实验田”原则，在为客户提供的培训/咨询服务中运用的多数管理原则与方法都是在实践中反复使用，并获得成效的。同时，方南老师还在培训中坚持“练为战、学为用”的指导精神，使学员将练习、讨论、发言、角色扮演相结合，融入真实的管理情境亲自体验、演练其所学的知识和技能。并通过对大量各企业管理工作中成功经验和失败教训的真实案例使参训者可以在大量的案例分析学习中吸取教训、增长经验。

培训特色：
讲解+游戏+案例讨论的互动培训模式，使学员对培训内容印象深刻；以学员为中心，使学员在轻松活泼的教学游戏、模拟演练中能力得到提高； “练为战、学为用”，将练习、讨论、发言、角色扮演相结合，使参训者融入真实的管理情境亲自体验、演练其所学的知识和技能。
通过对大量各企业管理工作中成功经验和失败教训的真实案例使参训者可以在大量的案例分析学习中吸取教训增长经验。
主讲课程及擅长领域：
多年来方南老师专注于三大领域的研究与实践：
1、基于管理者管理实效的“经理人管理绩效提升”，注重如何更高效的通过管理者管理实践为企业带来更大的实际效益。
2、团队执行力，注重如何将企业的战略思想与目标转化为企业真正的经济效益。
3、企业员工职业化塑造，注重为企业培养企业一支具有高绩效执行能力与素养的队伍，为企业战略目标实现奠定人才基础。

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