课程大纲：

品牌管理培训

课程背景
在中国新一轮经济发展中，要实现经济增长方式的改变，如何从“中国制造”转变为“中国创造”，是全社会关注的问题。创造中国品牌，使中国企业从OEM、ODM发展为OBM。在全球经济日益一体化的今天，虽然看到华为、海尔等一批品牌在世界经济舞台展现风姿，但同时也看到不少中国企业苦无对策，严重影响了企业效益提升和产业结构转型，通过本课程，能给中国企业系统地认知品牌管理对品牌提升起到促进作用。当然，品牌是一种无形资产，必须依附在有形的产品才能充分发挥效用。优质的产品为优秀品牌创建提供良好的基础，优质产品加上有效实施的品牌策略，才能如虎添翼。

课程收益
1.帮助学员了解品牌基础理论，内容包括品牌概论、品牌发展、品牌定位、品牌形象、品牌设计、品牌文化、品牌传播、品牌延伸、品牌创新、品牌危机、品牌资产
2.涵盖了品牌管理过程中涉及的理论和方法，完整逻辑地理解品牌系统
3.引用“品牌案例”解析品牌管理中发生的问题并提出解决方法，引导学员思考
课程对象：企业品牌持有人，品牌管理人员、品牌部市场部人员、办公室管理人员，以及希望系统了解品牌的职场人士
课程特色：课堂讲授+案例分析+小组讨论+实操演练，突出实战性与实用性

课程大纲
第一章 品牌概论
1.何所谓之“品牌”（现场互动）
2.品牌特征与分类
3.品牌的作用（现场互动）
海尔唱响“中国制造”及民族工业的兴起的背景分享
本章小结
思考题：我们认知的品牌有哪些，谁在使用我们所在企业品牌

第二章 品牌战略规划
1.品牌核心价值观
分享案例1：诺基亚、小米、华为品牌战略
分享案例2：“舍与得”品牌战略实施失败案例分享
2.品牌定位
1）误区、原则及意义
2）品牌定位的程序、策略与技术
3.品牌设计
1）名称设计
2）标志设计
3）理念设计
案例分享：苹果、谷歌、海尔、华为logo演变案例分析
4.品牌形象
1）形象的构成
2）品牌形象的塑造
5.品牌文化
“狼文化”品牌彰显企业内涵
6.品牌整合传播
7.传播媒体选择
8.品牌口碑传播
9.品牌活动
本章小结
讨论分享：我们所在企业品牌有具备以上规划，它们分别表现如何
课后分享：品牌文化输出成就了“星巴克”

第三章 品牌资产
课前思考与分享：吉利收购“沃尔沃”的意义
1.品牌资产的含义
2.品牌资产的构成、特征与评估
分享案例：年销售50亿的某快消集团，为何切入高端服饰市场，并完美打造全新品牌销售达40亿，他们做了什么

第四章 品牌管理模式
1.传统的品牌管理模式
2.品牌经理制
3.品牌管理的变革
4.品牌创新

第五章 品牌危机管理
课前思考与分享：味千拉面的“骨汤门”事件
1.什么是品牌危机
2.品牌危机的成因
3.品牌危机的管理
课后讨论：D&G品牌危机公关部的危机处理烂牌给我们的启示有哪些/法国队夺冠，华帝陷入品牌危机给我们的启示

第六章 网络品牌
课前思考与分享：滴滴、摩拜带给你的启示，下一家倒闭的互联网公司是那家，为什么
1.网络品牌特征
2.网络品牌的发展策略
3.网络品牌趋势
课后思考题：京东开线下实体店铺、天猫开实体店铺，剑指何方

品牌管理培训