课程大纲：

华为人力资源体系培训

课程介绍与收益：韩谦峰老师通过多年华为工作经验，介绍华为，用工、绩效、薪酬体系的设计和实际执行情况。
课程时间：3天（18小时，6小时/天）
授课对象：主管、经理、储备干部等。

课程大纲
一、构建适应知识经济的人力资源管理模式
1、知识经济社会财富增值的特色
2、企业核心竞争力是企业生存发展之本
3、人力资源是企业价值增值的重要源泉
4、从工业经济时代到知识经济时代管理理念的转变

二、华为公司人力资源管理理念
1、人力资源管理的基本目的
2、人力资源管理的基本原则
3、人力资源管理体制
4、人力资源管理价值链
5、价值链循环为主体的绩效考核系统
6、价值创造体系
7、价值评价体系
8、合理分配价值
9、价值分配体系

三、华为公司人力资源管理体系
1、人力资源管理与HAY项目
2、人力资源管理大厦模型
3、人力资源管理体系的构成
4、人力资源管理体系及支持系统
5、各级管理者在人力资源管理中的责任与角色

四、职位分析与职位评估
1、职位分析与人力资源管理
2、职位说明书的内容
3、职位说明书的作用
4、职位说明说（华为模板）
5、来源于HAY集团的典型职位评估法
6、职位评估结果
7、职位等级评估分数
8、职位管理体系的建立

五、绩效管理
1、组织绩效模型
2、素质元素表现
3、素质元素的层级
4、不同的职位对人的动机要求不同
5、组织气氛
6、管理风格
7、绩效管理循环图
8、成功的绩效评价系统的三个因素
9、素质元素量度准则
10、华为公司的价值评价体系

六、任职资格管理
1、任职资格与绩效考核
2、华为任职资格演变过程
3、建立任职资格管理体系的目的
4、任职资格衡量要素
5、任职资格双重晋升通道
6、管理类任职资格标准构成
7、任职资格体系
8、任职资格等级与角色
9、任职资格标准开发步骤
10、任职资格认证程序

七、薪酬管理
1、工作文化与回报设计
2、影响报酬制度激励效果的因素
3、评价与分配的关系
4、薪酬制度：平衡职位的贡献与人的贡献
5、薪酬制度的宗旨
6、华为薪酬模式
7、华为工资框架

八、薪酬绩效工具介绍
（一）、KSF-全面绩效薪酬模式
1、企业如何考虑实现全绩效KSF
2、全绩效与绩效主义的差异点
3、全绩效同传统绩效模式相比的五大特点
4、KSF的五大重要理念
5、KSF的 “六个转化”，为企业与员工创造超价值

（二）、积分制度管理
1、积分制管理的意义及积极的意义
2、通过五个关键词，更加深入了解积分管理制度
（1）人的能力。
（2）综合表现。
（3）全方位量化。
（4）软件记录。
（5）*性使用。

（三）、如何实施K目标计划 
1、实施K目标计划的五个步骤
2、做好预算可实现的两大基本意义和原因
3、高效的目标管理必须做到四大要素
（1）文化。
（2）检视。 
（3）计划。 
（4）激励。 

（四）、基于PPV的薪酬设计
1、什么是PPV薪酬模式
2、什么是产值化管理实产值
3、 什么是虚产值
4、什么是公共产值
5、什么是岗位产值
6、什么是可明确定价产值
7、什么是打包产值

九、招聘与培训开发
1、招聘管理系统
2、招聘调配原则、工具
3、针对任职资格的培训体系
4、华为的培训类别

十、华为人力资源信息管理系统
1、SAP人力资源信息管理系统
2、员工人事信息管理

十一、绩效管理如何去匹配一个企业的发展
1、华为公司整体战略发展历程
2、绩效管理各阶段发展情况
3、观览华为的绩效管理体系
4、推行绩效管理的基础
5、绩效管理体系架构
6、KPIs在管理循环中的作用
7、KPIs指标体系构成
8、KPI指标的分解
9、客户服务/市场领先/技术创新方面图解
10、组织绩效与员工绩效的关系
11、分类分层绩效考核制度
12、绩效考核周期
13、设立薪酬与考核委员会——保证考核的权威性
14、高层人员考核机制：述职+KPI考核
15、基于平衡计分卡的述职内容框架
16、高层人员考核内容
17、中高层管理者述职管理制度
18、高层领导中期述职制度
19、中层人员考核关系图
20、中层人员考核内容
21、基层员工考核关系图
22、基层员工考核内容
23、营销系统KPI与奖金考核办法

十二、华为薪酬体系方案
1、设定薪酬结构的考虑因素
2、薪酬政策象限图
3、建立竞争工资
4、利用幅度制定工资架构
5、制定薪酬阈限幅度
6、设定中点增加率
7、幅度重叠的重要性

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