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《24小时变25小时——*的时间与个人管理》

讲师:汪颜天数:3天费用:元/人关注:2550

日程安排:

课程大纲:

*的时间与个人管理培训

课程背景:
“忙”成了每个职场人的生活常态,未来会越来越忙。工作对时间的需求也在增长,生活中到处充满了“必须做”、“应该做”。生活的快节奏和压力让多数人的生活完全失控,疲惫不堪。每个人都想控制自己的生活,都想让生活井然有序,让生活锁事有条不紊地进行,做我们最想做的事情。
多数时间管理的培训的弊端是只关注做事效率,没有人思考“我为什么要这样做?”“我真的应该这么做?”或者“我想这么做”。《*时间与个人管理》与传统的聚焦在如何提高工作效率的时间管理课程有所区别,本课程聚焦在帮助职场人士“由内而外”的改变,不仅仅学会用时间管理的工具来摆脱机械做事的状态,更注重帮助学员掌握更加积极、深入的自我领导方式,建立高效能的工作习惯,释放自身的潜能,提高个人绩效,进而实现组织绩效。
本课程的优势在于通过“教练引导技术+课堂训练+21天课后工具”三者强有力的结合解决个人效能管理的“知易行难”的困境。

课程收益:
● 帮助学员树立正确个人管理的理念,培养积极行动的习惯;
● 能够独立做好时间管理计划,规划好每季、每月、每周、每日工作;
● 掌握时间矩阵图、工作整理等时间管理工具的运用,直到建立自己的事务管理系统;
● 培养“要事第一”、“以终为始”的思维习惯。

课程对象:职场对效率有高要求的人士、企事业单位职员

课程大纲
导引:
课程简述:时间管理的本质掌控生活
培训规则:两天培训以“游戏+视频+案例+理论+实操+演练”的方式开展,确保从学到习
开场体验活动:生命长度
团队建设:组名,组长,组徽,组训

第一讲:诊断篇个人管理的难题
一、个人管理领域的四大难题
1、动力不够
2、时间不够
3、习惯不好
4、改变太难
案例研讨:你会如何选择?
二、时间都去哪了
1、时间干扰的4P
2、常见的十大时间浪费现象
案例研讨:小明的时间去哪儿了?
课堂练习:个人时间管理诊断

第二讲:理念篇时间管理的原则和策略
一、时间管理的六个策略
1、定规划
2、设时限
3、堵漏洞
4、分轻缓
5、建系统
6、育习惯
二、高效时间管理法则
1、四象限决策原则
2、帕累托时间分配原则
3、ABC工作优先法则
4、黄金时间管理准则
5、猴子法则摆脱第三象限工作
6、蕃茄工作法克服拖延症的工具
7、衣柜整理法处理杂事智慧

第三讲:方法篇提升个人行动力
一、提升个人行动力的“WOOP四步法”
1、写下一个愿望
2、描述愿望实现后的结果
3、实现过程中可能遇到的困难和挑战
4、你将如何制订行动计划?
二、工作目标和计划制订
1、工作目标的制订原则目标SMART原则
2、目标执行的“PDCA”循环
3、高效工作的工具箱效率手册的使用
4、有效完成工作的方法
1)接受命令的三个步骤
2)将想法转化为行动的步骤
工具:员工日工作、周工作、月工作流程清单
工具:高效分析问题和解决问题的百宝箱
三、最强整理术
1、环境整理:5S法
2、信息整理:印象笔记
3、情绪整理:ABCDE法则
4、工作整理:大脑清空术
5、人际整理:“人以群分”
工具:情绪梳理的“SLK”模型(红绿灯法则)

第四讲:实践篇问题突破
一、时间和个人管理实践中常见问题
1、拖延症的终结
2、临时性、突发状况的应对
3、好习惯的培养
二、保持工作激情的三元素
案例:派克鱼市的活力来源?
1、兴趣
2、能力
3、价值观
三、追求快乐工作的6大锦囊
1、活在当下
2、突破局限
3、理性思考
4、大道至简
5、放下和原谅
6、正向思考
四、拒绝拖延的10个方法
工具:角色平衡工具“生命之花”
工具:每日心态检视表
工具:丰盛日记

*的时间与个人管理培训

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