课程大纲：

培育下属的教练技术培训

课程对象
中基层管理干部、部门主管、部门经理、内训师
课程目的
-深刻理解教练型上司的角色以及必须具备的基本能力
-掌握教练型上司的五大教练要点
-按照教练技术的六个步骤，熟练运用教练型上司的教练技巧辅导下属
-理解并运用新的培训理念和方法指导下属的职业成长与发展

课程内容
课程导入：猴子法则的启示
单元一：警察or教练——管理者的角色追问
一、企业人才构成层次——地核、地壳与地表
二、企业人才管理框架——核心人才、独特人才、通用人才、辅助性人才
三、视频：猴子应该这样培育
四、培育下属的四个重要性
五、培育下属的方式与途径

单元二：概念认知——教练型上司内涵导航
一、教练型上司内涵解读
二、教练型上司的三大转变
三、教练式辅导的四个关键步骤

单元三：角色扮演——教练型上司的三个特质
一、“镜子”——反映下属的心态与行为
二、“催化剂”——加速高效能团队成长
三、“钥匙”——打开下属内心的成长之门

单元四：关键能力——教练型上司的四个核心能力
一、“倾听的能力”
二、“提问的能力”
三、“区分的能力”
四、“回馈的能力”

单元五：辅导机制——教练型上司的五大教练要点
一、要点1：以激励为本
二、要点2：学会调整下属心态
三、要点3：因材施教，激发潜能
四、要点4：帮助下属学会学习
五、要点5：达成团队目标和业务成果

单元六、教练技术——辅导下属的六个关键步骤
一、步骤一：确认并达成目标
-工具：目标区分能力测试表
-案例讨论：B公司的培训需求调查
二、步骤二：厘清当下的现实状态
-工具：厘清能力测试表
-案例讨论：真情最能感动人
三、步骤三：制定教练辅导计划
-工具：员工培训计划表
-案例讨论：西门子的CPD
四、步骤四：辅导前的准备
-工具：员工前期培训计划有效度测试表
-案例讨论：“训练日”的感觉
五、步骤五：实施教练辅导计划
-工具：教练计划执行能力测试表
-案例讨论：每个环节都在动
六、步骤六：回顾总结与绩效评估
-工具：下属综合能力评估表
-案例讨论：管理者D的绩效考核

单元七、效果反馈——教练效果评估
一、教练风格、偏好对管理计划的影响
二、教练效果评估
结语：学会做下属的教练

培育下属的教练技术培训