课程大纲：

教练能力提升

课程收益
1. 管理层了解人们的内在动力，掌握如何通过激 发动力，培养他人；
2. 学习教练型对话的特点，通过聆听和提问，对下属实现有效授权；
3. 了解DISC行为风格，提高人际敏感度；掌握对不同行为风格的激励策略；
4. 示范并练习三个教练工具：双轮、3F、5R等，帮助管理者运用教练思维在实际工作场景里解 决问题，达成目标。

课程大纲  Outline
一、为什么教练？
1. 四种领导力风格：演示四个不同风格指 挥官型、英雄型、教师型、教练型。讨论： 有什么特点？有什么影响？带来什么文化？
2. 什么带来高绩效？领导者带来的团队 文化研讨
3. 好的沟通，不好的沟通： 场景体验： 命令式沟通和成果导向的沟通，反思讨论
4. 持续的支持鼓励问责：教练支持他人 成长的SEA系统
5. *，情商发展：领导者发展情商 的关键在于*。

二、智慧共创，*
1. 激发的对话：基于价值观和内在动力的对话技巧
2. 结构化聆听：3F聆听，练习：事实、感受、意图的 聆听能力
3. 双轮矩阵：成果导向的执行力教练工具
4. 5R对话：建立信任、聚焦目标、面对现实、挖掘资 源、跟进问责，五步教练对话方法实践与练习
5. 我的领导力矩阵：通过“成功”“失败”“尊 重”“自己”四个维度的探索，聚焦于自己的领导力 矩阵。（个人LOGO、一个词、一句话；团队共识三个 词一句话
6. 行动计划：“多少不新”工具落地

三、信任关系，完美团队
1. 4P行为风格：从快、慢、关系导向还是 工作导向？觉察自我的行为风格。
2. 研讨：不同行为风格的优势、劣势？ 喜欢什么？不喜欢什么？
3. 教练对话示范及练习： 4P智慧
4. 完美团队：为什么团队有冲突？如何 化解冲突？如何基于才干进行工作分配？

四、整合应用，成果思维
1. 教练状态：C-center中心，O-open开放，A- awareness觉察，C-connect链接，H-hold保持
2. 体验教练状态：对比体验判断与教练对话的差异。
3. 中心状态练习：带领大家体验中心状态
4. 成功画面：激发未来愿景画面，获得成功体验。
5. 行动计划：“多少不新”工具落地

王亮
ICF 国际教练联盟授证PCC级专业教练、奥迪全球认证辅导老师
 
资历背景 
1. 国家人力资源和社会保障部颁发的企业教练认证
2. 资深领导力讲师、CEO高管教练
3. 《*TTT培训讲师》课程认证讲师
4. *权威催眠协会ABH认证
5. *TLTA（时间线疗法协会）认证
6. *ABNLP（NLP权威协会）颁发的NLP教练证书

授课风格
1. 授课思路清晰，逻辑严密
2. 授课方式深入浅出，易于接受和理解
3. 课堂氛围活跃、互动性强

教练能力提升