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人课合一二阶段《卓越培训师》

讲师:讲师团天数:4天费用:29800元/人关注:3353

日程安排:

  •  2024-08-10 上海
  •  2024-12-29 上海

课程大纲:

二阶段《卓越培训师》

课程亮点
-大咖导师:导师在企业培训咨询行业拥有二十年的实战经验,让您转型少走弯路;
-私人定制:全程采用教练式教学方式,以学员为中心个性化学习,因材施教;
-小班教学:15个人以内的班级,保证每天都有高质量成果输出;
-实战产出:课后可持续开发课程,经导师辅导及审核后入库;
-终身陪伴:终身免费复训,课程结束后遇到困惑随时找导师辅导;
-形式丰富:私董会、九型人格训练、情景模拟、绽放大赛等前沿教学方式。

课程收益
1.4天3晚不断照镜子,对自己有了逐渐清晰的认知,找到差异化优势;
2.把自己的经历经验转化为系统化的课程和解决方案,提升自我价值;
3.找到人生发展第二曲线,应对VU-A时代,建立信心并提升行动力;
4.全方位提升个人魅力,懂得经营自我优势,找到打造个人IP的路径;
5.获得对标学习、实习、磨课、授课等练习及展示机会,千金难买。

课程成果
1.梳理出自己的差异化定位并输出培训师自我介绍2.0;
2.找到差异化授课方向,绘制出课程体系蓝图;
3.了解自己的性格优势,找到自己的授课风格;
4.打磨出系列精品课程,并持续入库获得授课机会;
5.规划出三年转型路径及三年行动计划;
6.快速提升授课技巧、沟通技巧及人际敏感度。

课程对象
35周岁以上,在企业有一定工作经验的职业经理人;或者创业-EO;或者有三年以上授课经验的职业培训师。

课程大纲
第1天上午:开班仪式
《人课合一开班仪式》
学习10多种暖场游戏

第1天白天:磨人篇
《培训师差异化定位与优势打造》 
1.提炼差异化个人标签 
2.打造差异化课程体系 
3.视觉化呈现培训效果 
4.专业化呈现营销证据
通过工作坊及辅导 
-梳理出差异化标签 
-产出PPT版本的自我介绍
-产出PPT版本的课程体系蓝图
-培训师的课程包清单

第1天晚上:私董会
转型私董会 
1.解决培训师转型困惑 
2.学会私董会流程 
3.学会主持私董会 
4.练习培训师连环提问技巧
通过私董会 
-照镜子,找到问题背后的原因 
-转型不是目的,要看见自己的优势 
-教练的核心技巧就是提问模式

第2天白天:磨心篇
《九型人格提升培训师魅力风格》 
1.学九型探索真实的自己 
2.脑区、心区、腹区培训师的优势与挑战 
3.九型人格带来的全方位培训技巧
通过九型人格学习和训练 
-了解自我性格,提升人际敏感度 
-探寻个性契合的培训师风格 
-打造差异化的培训风格 
-绽放自我的培训师魅力

第2天晚上:私董会
磨课私董会 
1.案主展示课程 
2.小组群策群力 
3.导师综合点评辅导
通过私董会 
-迭代精品课程 
-从用户和客户的角度看课程 
-快速找到自己课程设计开发的差距

第3天白天:磨课篇
《场景化课程设计开发工作坊》 
1.场景化:从“产品思维”到“用户思维” 
2.以“痛”为始;三轮聚焦 
3.勾兴趣:课程开场3步走 
4.学方法:案例分析4步法 
5.练技巧:实操练习4步骤 
6.查收获:回顾总结3步曲 
7.痛、痒、甜、爽
通过共创及工作坊的方式 
-将一门课程迭代升级为互联网思维下的爆品课程 
-实现从知识型课程到场景化课程的转化 
-设计爆品课程的痛点、痒点、甜点、爽点等。

第3天晚上:绽放篇绽放之夜
1.个人及小组风采展示
2.10分钟微课大赛
3.“师者荣耀”奖
4.“*魅力风采”奖
5.综合点评及辅导通过微课比赛及展示
-对几天所学内容的闭环应用
-充分打开及绽放自我
-快速提升授课技巧
-快速对标学习他人

第4天上午:加速篇《课程设计开发的加速》
1.个人经验如何萃取为知识
2.个人经验如何萃取为案例
3.如何2天时间快速设计和开发一个课程
4.培训师如何解剖一个课程
5.培训师如何提升学习能力通过实战案例学习
-面对新课程开发不再恐惧或者无从下手
-学会如何从输入到输出
-大大提升课程设计开发的效率
-掌握课程设计开发的系列模板和工具

第4天下午:营销篇《培训师的自我营销思维和IP打造》
1.甲方乙方实战场景模拟
2.成为高情商的培训师
-培训师的语言魅力
-培训师的提问技巧
-培训师的情感账户
3.培训师的专业能力提升
-如何开三方会议
-如何做现场调研
-如何写课程大纲
-如何布置批改作业
4.培训师转型通关之旅
-培训师转型18关
-行动计划的制定通过实战场景模拟演练
-快速提升培训师的客户思维
-快速提升培训师的情商
-获得专业能力提升的实战工具模板
-知道三年转型发展路径
-明确三年转型行动计划

第4天下午:结训仪式《人课合一结训仪式》
回顾总结、颁发证书、宣誓仪式等精彩、难忘、激情、赋能

二阶段《卓越培训师》

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