课程大纲：

自我认知与性格分析

【课程背景】
 在一个团队中，员工普遍存在着人际关系、职业方向、工作效率、合作共赢等方面的不足，这些不足表现在工作中是个人目标方向不够明确、工作积极性不够、配合不默契、同事理解沟通不畅，上下级传达不畅，降低工作效率等现象。这些现象的产生与自我的思维模式、行为模式、情绪模式等心理因素有很大关系。
“知人者智，自知者明”。如何清晰地认知自我？如何快速地了解别人？如何不断完善自我性格，成为全能型人才？如何去培养和领导好新一代的员工？如何营造一个高绩效的团队氛围？如何做一个被员工追随的管理者？
通过《自我认知和性格分析》课程的学习，帮助学员清晰地认识自我性格，个性特质，完善自我认知，掌握与不同类型对象的沟通技巧和方法，从而提升团队的工作效率。 

【课程收益】
掌握性格分析原理及工具
掌握认识自我性格的方法
掌握不同性格类型的典型特征和核心述求
掌握与不同性格类型对象沟通的技巧和方法
【课程对象】适合全员
【课程时长】1天
【课程要求】
分组研讨，按5-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；
白板纸每个小组至少需要4张，白板笔，每组3支不同颜色。

【课程大纲】
游戏导入：习惯的力量
团队建设：组名，组长，组徽，组训
第一单元：自我认知与沟通
人的三个模式
思维模式
行为模式
情绪模式
如何改变旧有模式？
意识与潜意识
沟通的目的
同理心沟通的本质：以人为尊，以己为始
认知自我的意义

第二单元：性格分析的工具
我是谁-我的性格是什么样的？
游戏互动：深思八个性格特质类的词语评价自己
如何探索自我认知？
我的优势是什么？
我的不足是什么？
我的提升方向是什么？
鱼缸会议
团队练习：用鱼缸会议工具加深彼此了解
PDP性格测评
自我测试：我是哪种性格类型？
生命平衡轮
自我练习：用生命平衡轮审视自我，产生更深的觉察

第三单元：性格分析与人际沟通策略
性格分析及不同的沟通策略
PDP性格测评
老虎型性格的特点与沟通策略
孔雀型性格的特点与沟通策略
猫头鹰型性格的特点与沟通策略
考拉型性格的特点与沟通策略
变色龙型性格的特点与沟通策略
回顾课程：我们收获到了什么？

自我认知与性格分析