课程大纲：

蓝色经理人课程

【课程说明】
    《蓝色经理人必修的8堂课》课程起源于IBM蓝色经理人项目之一，它整合了哈佛商学院的理论研究与IBM的管理实践，强调理论与实际工作的联系，具有很强的操作性。
此课程在IBM内部及行业内获得高度认可的同时，众多的企业客户开始纷纷向IBM取经，学习如何有效提升经理人员的领导能力。2003年，强生公司成为第一家导入IBM领导力提升项目（Management Development Service简称MDS）的五百强企业。此后，可口可乐、拜尔、思科、索尼等世界五百强企业都成为IBM MDS项目的企业客户。2008年，MDS项目正式进入中国，IBM希望通过这一项目帮助处在快速发展和全球化进程中的大型中国企业提升各层级经理人员的领导能力。目前，海尔、华为已成为MDS项目的受益者。
    《蓝色经理人必修的8堂课》核心课程被《Training》杂志评为全球*管理课程的MDS“领导力发展”课程，一直致力于让领导力成为可复制的工具，在领导力建设领域具有一定的影响力和知名度。得到了受训企业和学员的*认同。

【课程对象】
提升领导力的企业管理者；增强号召力的HR/培训主管；提升团队业绩的业务主管。其他希望提升领导力增强影响力的人群。

【课程收益】
1、 清晰了解领导力的本质，掌握领导力的基本概念
2、 学习领导力的四大特征，明确领导者的职能任务
3、 培育领导者的倾听能力，做有魅力的高效能领导
4、 培养领导者的反馈能力，激发下属积极主动工作
5、 提升领导者的教练能力，引导成员厘清目标任务
6、 掌握领导者的决策能力，学会科学决策理性思维
7、 设计领导者的结构对话，通晓结构对话设计技术
8、 熟练掌握领导激励方法，激发团队主动积极意愿
让80%的经理人可以达到80分的水平。千万不要小看这个数字，这就是基业长青企业成功的秘诀！领导力的复制和标准化是决定着公司发展规模和安全性的重要因素。通过这套课程，可以改变以往依靠能人、依靠天才的领导模式，帮助更多管理者成长为卓越的领导者。

【课程形式】
理论与实战结合，采用*的Facilitayion引导式教学法，区别于传统以老师为核心的演讲互动式教学，而是坚持以学员为中心通过坡道提问、示范、体验、练习、反馈、角色扮演、故事案例分析、小组案例讨论、游戏等多样化教学方法启发学员的思辨能力，增强学员的身体记忆，在学习过程中学员参与程度越高，学习成效越显著。学习过程结束后的效果维持以及实际应用的影响更长远。

【课程时间】
12-18课时（2-3天）（可以依据客户自身需要定义内容）

【课程大纲】 
开篇：现代管理学的缘起
1）工业革命的推动
2）互联网时代催生新的管理学
第一课：管理者角色认知
1）管理者角色之：管理（通过团队来完成工作）
2）管理者角色之：领导（通过营造氛围来提升绩效）
3）管理者角色之：执行（对结果负责）
讨论：这三个角色如何在每位管理者身上体现
第二课：情境领导
1）情境领导的定义（针对不同的人采取不同的领导方式）
2）情境领导矩阵
支持型领导
教练型领导
授权性领导
指令型领导
3）TOAD模型
第三课：游戏改变领导力：
1）有宏大的目标
2）清晰明确的规则
3）及时反馈
4）自愿参与
第四课：OKR工作法
1）什么是OKR？
2）OKR十字象限
3）如何制定OKR目标？
4）如何召开OKR会议？
第五课：沟通视窗
1) 公开象限
2) 隐私象限
3) 盲点象限
4) 潜能象限
5) 恳请反馈和自我揭示
ü 小组练习（给出案例，小组演练）
第六课：倾听
1) 倾听的重要性 
2) 建立情感账户
3) 为什么不能听
4) 最高层次的倾听：同理心倾听
5） 倾听的步骤
1. 专注理解
2. 及时回应
3. 提问
4. 总结
5. 复述
6. 反映情感
第七课：正面反馈与负面反馈
1）正面反馈与负面反馈的作用
2）正面反馈的级别
3）二级反馈的方式
4）案例练习：以小组为单位进行正面反馈
5）负面反馈的公式
6）案例练习：每小组进行负面反馈
第八课：突破性思维
1）哪种思维取得好成绩
2）头脑风暴原则
3）体验活动：突破型思维在身边
4）体验练习

蓝色经理人课程