课程大纲：

供应链管理实践班

课程意义：
为什么业务信息流动常遇阻？为什么排定的计划又被改动了？为什么跨部门/跨公司间合作冲突难以调和？为什么“灭火、解决重复发生的问题、去除合作障碍”成为企业日常运营的主旋律？为什么公司源源不断的投入却没有得到相应的改善？为什么员工的辛劳付出没有得到公司的认可？到底如何管理供应链的日常运营才能解决管理者们和员工的问题和困惑？
通过学习，从局部优化与全局优化的角度、从链上主角配角角色的定位，从跨部门和职能部门利益的平衡、从辅链与主链运营的协同、从需求与供应资源的平衡、从运营至管理决策的螺旋循环，全方位诊断供应链运营存在的问题，以寻找从根源解决运营层面问题的有效方法，实现供应链的高效运营.
供应链管理是企业运营的协调者、问题解决者、决策的总体平衡者和持续改善的推动者。企业做强需要强大的供应链管理！

参加对象：
供应链相关部门如计划, 采购, 生产部门的运营和管理人员
参与供应链运营的跨部门成员. 如质量, 成本和销售预测部门的运营及管理人员

内容大纲：
1. 供应链管理概述
正确认识供应链和供应链管理
高质量供应链结构的特征
供应链管理之大局观、平衡观、时间观
超越运营的供应链管理、协调、平衡和决策

2. 供应链管理挑战之影响
客观挑战及影响
主观挑战及影响

3. 跨部门/跨公司合作制胜
角色定位对跨部门/跨公司合作之影响
职能部门和交叉跨部门之优劣
建立供应链主链与辅链协同的机制
管理跨公司/跨部门目标利益的冲突

4. 管理供应链的动力系统
三大流定位、相互用作用和影响
有效管理三大流的跨部门“轨道系统” 、”“挥系统” 、“控制系统”

5. 一切源自需求
预测与需求之不同
需求的不确定性对内部运营和成本的影响
完善需求的方法
预见和预防不确定性 

6. S&OP平台的价值
隐性供需不平衡之广泛影响
建立供需之平衡
“头痛医头”式解决问题之深远影响
解决根源问题，推动持续改善

7. 供应计划系统的持续改善 
供应计划在供应链运营和管理中的核心价值
供应链运营维稳之方法
供应链运营增效之方法
业绩衡量，报告和持续改善的行动

8. 采购供应系统的持续改善
采购供应对供应链维稳的意义
采购供应维稳的方法
业绩衡量，报告和持续改善的行动

9. 生产制造系统的持续改善
生产对供应链维稳的意义
生产维稳的方法
业绩衡量，报告和持续改善的行动

10. 供应链管理业绩的考核与改善
综合衡量设置的技巧
课后个人行动计划

供应链管理实践班