课程大纲：
经理培训
课程意义：
培训与发展经理们的困惑在于如下三个方面：
1. 我怎样说服自己和企业培训是有用的？
2. 我怎样让培训在我的企业中有效发挥作用？
3. 我和我所在的培训部门在企业中如何自我发展？
通过案例分享、经验交流讨论，参加者可以获得在实际工作中必不可少的技能和方法，帮助他们自己找到走出以上3个困惑的光明之路。
参加对象：
* 培训经理、培训主管
* 培训专员
* 项目培训人员
内容大纲：
1. 培训经理的任务和业务活动
* 培训管理的重要性和作用
* 培训管理面临的挑战
* 培训经理的角色和职责
2. 评估培训对企业业绩的作用
* 把培训政策与企业战略相联系
* 人力资源管理和培训的政策
* 组建一支有效的培训队伍
* 企业的培训系统
* 通过培训来增进对职业技能的预管理
3. 培训需求分析
* 培训需求的界定和分析框架
* 培训需求分析的基本方法
* 需求问卷调查的步骤和注意事项
* 需求面谈的步骤和方法
* 搜集需求的面谈技巧
* 角色扮演
4. 培训的设计和开发——发展专业的教学知识
* 制定一个培训项目的进程
* 区分战略目标、业务目标、培训目标
* 拟订教学目标
* 培训方案的开发
* 注意事项
5. 培训的实施和跟进
* 培训计划的成型
* 影响培训计划的因素
* 培训项目的采购
* 培训项目实施的管理
* 培训项目的跟进
6. 培训的评估
* 什么是培训评估
* *四层评估模型
* 基本的培训评估方法
* 案例分析：一种对培训评估的有效尝试
经理培训
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