课程大纲：
党建沙盘模拟情景
【课程背景】
《党支部领导力》党建沙盘
《党支部领导力》党建沙盘，主要是围绕党支部书记领导力的真实的工作场景，情境模拟进行量身定制，个性设计，通过角色扮演、工作情境还原，真实情境模拟，解决实际工作情境，传递科学的工作方法/工具/技能，沙盘模拟推演等互动式学习。
党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。党支部是党最基本的组织，党支部书记带头人是工作时核心中的核心，是党全部工作和战斗力的基础，基础不牢，地动山摇，上面千条线、下面一根针，必须夯实基层，把基层党支部建设成攻坚克难的战斗堡垒。
《党支部领导力》党建沙盘课程内容包括：
核心单元 ① 抓班子
核心单元 ② 带队伍
核心单元 ③ 会沟通
核心单元 ④ 善演讲
核心单元 ⑤ 促党建
课程采用情景模拟、讲师引导、情景决策、沙盘推演、建构主义、小组竞争等多种互动教学方式，在情景模拟中提升党支部领导力和党建技能。
【课程形式】情景沙盘模拟
新时代的党建课程为什么要用沙盘形式？
传统的课堂学习主要的方式为理论听课，相对简单、枯燥，学员听课的学习状态持续时间不长。
党建沙盘充分考虑成人学习的特点（理论联系实践），采用情景模拟的方式，用直观、形象、逼真的沙盘和道具来模拟党的各个不同发展阶段，学员的代入感比较强，既生动趣味，又实战落地。
党建沙盘充分运用多种教学方式：党史故事、党史影片、党史理论、党题抢答、关键战役事件等，丰富学员的学习形式，并将课堂学习直接落地，结合党建工作规划，现场研讨、提炼党建精神践行方案，从而提升学习的效果转换。
●阅读故事小组通过现场促动的方式，快速阅读党建故事
●学习党史小组现场学习党史，并通过抢答的方式，获得学习筹码
●模拟战役用情景沙盘模拟的方式，模拟相关历史战役、历史事件
●提炼精神总结、提炼党史精神，
●践行精神将每一个环节的学习，与工作实践相联系，践行党建精神
【课程目标】
学习党务工作两种领导力的前沿理论/技能；
抓班子：掌握1-3套激励新老党员的科学方法/工具；
带队伍：学习带领队伍完成具有攻坚克难挑战性任务；
会沟通：具备在任何环境有效沟通达成共识三种技能；
善演讲：拥有一套清晰、逻辑、条理性强的演讲能力；
促进党建：让党建工作生动活泼、新颖互动的5种方法。
【课程内容大纲】
一、什么是领导力
1、领导力就是影响力
什么是影响力
党建工作中靠什么去影响他人
2、领导力是每个人的事情
3、领导力提升是一个持续的自我提升过程
4、最好的领导者，也是一个最好的学习者
5、要成为好的领导者，需要刻意练习
6、如何在基层党建工作中，影响他人
二、党支部领导力抓班子
1、情景模拟：基层的很多同志是老党员，专业技能过硬，部分同志因为临近退休年龄，对于支部部分组织生活参与积极性不高，如何激发老党员的积极性，发挥党员带头作用是基层支部书记值得深入思考的问题，如何激励老党员？
2、人为什么需要激励皮格马利翁效应
3、如何激励基层党员
4、学习通过“以身作则”来激励
5、学习通过“共启愿景”来激励
6、“抓班子”工作践行落地
7、如何用共启愿景来激励
情景模拟 情景决策 讲师引导 重新建构 践行精神
三、党支部领导力带队伍
1、情景模拟：作为一名党支部工作者，面对近几年新进的高校毕业生，发现他们工作、学习各方面表现也都非常积极，但是在入党方面他们的意愿不尽相同、越来越多的青年不是很有热情，其实日常他们也乐于参加党员服务队、青年志愿者等各类集体奉献活动。面对如何开展高校毕业生发展党员工作，应如何解决？
2、如何分析人的情景状态
能力：知识、技能、经验
意愿：动机、意图、信心
3、情境理论
4、带队伍方法一：命令式风格
5、带队伍方法二：教练式风格
6、带队伍方法三：支持式风格
7、带队伍方法三：授权式风格
8、“带队伍”工作践行落地
9、如何在实践中应用四种风格的带队伍方法
情景模拟 情景决策 讲师引导 重新建构 践行精神
四、党支部领导力会沟通
情景模拟：作为一名党支部书记带头人，面对每年的党建工作以及各种党建文件的传达、与基层党员沟通、传播、开会时，经常遇到基层党员以工作繁忙为由，没有时间参加党建的会议工作？面对如何开展基层党员工作该如何进行有效的沟通呢？
2、有效沟通的三大黄金要素
3、有效沟通的原则
4、有效沟通的方法
5、学会处理冲突
6、“善沟通”工作践行落地
7、如何通过有效沟通来提升党建工作的影响力
情景模拟 情景决策 讲师引导 重新建构 践行精神
五、党支部领导力善演讲
1、情景模拟：新时期的党支部工作者，如经常会遇到上台演讲，面对观众的巨大压力，以及无法快速有效的组织语言，导致一上台演讲，就忘词，语不达意，无法有效的传递有力的思想、观点，更加无法有效的教育党员，面对上台、公众演讲，该如何提高公众演讲的能力呢？
2、导致演讲紧张的原因
3、如何让自己的演讲更有力量
4、有效表达的技巧
5、结构化表达的技巧
结论先行
上下对应
分类清楚
排序逻辑
6、控制紧张情绪的技巧
7、“善演讲”工作践行落地
8、如何让自己的演讲表达更有结构化
情景模拟 情景决策 讲师引导 重新建构 践行精神
六、党支部领导力促党建
1、情景模拟：开展政治理论学习是党支部常态工作的一项重要内容，虽然经常开展，但往往效果不佳，导致党员参加的积极性不高，认识不足，有时就会走向形式主义。如何更好地开展政治理论学习，真正发挥支部的思想引领作用？面对党建工作，如何促进党建工作的多样化、新颖化呢？
2、成人学习的原理
3、党建政治理论学习动力创新方法：动手、动脑、动心、动口、动身
4、开展党建政治理论学习的促动技巧
头脑风暴
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白板漫游
外交大使
封面故事
现状厘清
5、“促进党建”工作践行落地
6、工具应用-*：如何促进新时期党建落地
情景模拟 情景决策 讲师引导 重新建构 践行精神
党建沙盘模拟情景
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