课程大纲：

全系统打造执行力

【课程背景】
   执行力，一个老生常谈的话题。不仅因为其是企业界和学术界的“痛点”，更是让企业和管理者颇为沮丧、反侧难消的问题！何谓执行？如何执行？如何高效管理执行？企业的决策方案在执行的过程当中，标准逐步降低、甚至完全走样，越到后面离原定的标准越远。管理者既是执行者，又是领导者。作用发挥得好，是一座桥梁；发挥得不好，是一堵厚墙。公司的各种决策需要得到严格执行和组织实施，而公司中的管理者面对工作执行时，又往往呈现观望态度和疲于应付的现实。如何解决这些“痛点”，如何让管理者带领自己的队伍愿执行、敢执行、会执行，本次课程讲为您一一解答。

【课程对象】
企业中层管理者

【课程大纲】
第一讲：大势观澜——时代大潮中的执行力
1、破冰：勇士漂中谁是“关键人”？
2、VUCA时代中执行的*障碍
3、VUCA时代中的执行要求
4、当今执行的“四大思维”要素

第二讲：正本清源——慧眼冰鉴衡量执行力
1、有执行能力不等于有执行力
2、执行力的*衡量标准是“结果”
3、执行力 = 执行能力 × 执行意愿
－执行能力的判断要素 
－执行能力的衡量标准
－执行意愿的界定
－能力是基础，意愿是调节器

第三讲：共葆初心——信念是执行的内驱力
1、共葆初心赋能组织高效执行
2、让“初心”成为组织的“共同信仰”
3、“初心”的构建和要素阐释
4、用“初心”鼓舞人心的“四步装备技术”

第四讲：当责不让——责任意识是执行的保障
1、当责，不仅仅是负责
2、人人当责——深化责任的价值与内涵
3、团队当责——激发团队执行的协同效应
4、以身作则——领导是来做的，不是来当的
5、以身作则的“六大行动指南”

第五讲：结果至上——交出结果是执行的根本
1、你是做任务还是做结果
2、管理者必须澄清的执行误区
－任劳任怨 ≠ 执行
－履行职责 ≠ 执行
－完成任务 ≠ 执行
－勇于负责 ≠ 执行
3、定义结果的“三大要素”
4、结果导向，自我成就

第六讲：使众人行——赋能员工敬业执行
1、赋能员工执行的“三支利箭”
 －探寻事实的倾听技术 
 －有力执行的发问技术
 －执行跟进的反馈技术
2、关注所向，力量所在
3、持续成长的盖洛普路径
4、用Q12塑造敬业员工

第七讲：统合综效——构建体系长效执行
1、狮群和狼群到底谁的执行更强？
2、体系 = 要素 + 联系 + 结构
 －要素 —— 与体系互为依存
 －联系 —— 整体大于部分之和
 －结构 —— 决定了功能和结果
3、五大关键打造高效执行的体系
4、管理者确保体系的最终任务

全系统打造执行力