课程大纲：

卓越领导力提升课程培训

课程目的：
1、学会组建团队，理解团队的协调配合 
2、学会团队的明确分工基本标准及步骤 
3、掌握领会领导者的五大行为和十大使命 
4、建立人生的必备信念和正能量 
5、学会沟通分享表达的基本能力 
6、掌握达成目标的两大精髓

课程背景：
企业的发展壮大，需要管理干部的快速成长；面对越来越激烈的市场竞争，需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中基层管理干部，尤其是新任的主管经理，从专业岗位转换为主管经理后，对管理工作及管理角色的认识不到位，管理工作片面而被动，没有真正把管理的责任担当起来。有些中基层管理干部虽然具有管理意识，但缺思路，缺方法，缺动作，管事带人效果不佳，事情没做好，人员没留住，团队不成型，积极性不高，凝聚力不够，归属感不强，干部自身忙而累，累而烦，久而久之麻木倦怠！MTP中基层管理技能课程帮助管理者系统理解管理的逻辑性，站在整体角度，把握管理角色，理解人事管理的相辅相成，分析问题，梳理思路，探讨方法，演练工具，帮助缩短中基层干部的成长周期，减少管理失误，提高管理效率，以适应市场竞争形势和企业的快速发展！

课程目标：
1、学会组建团队，理解团队的协调配合
2、学会团队的明确分工基本标准及步骤
3、掌握领会领导者的五大行为和十大使命
4、建立人生的必备信念和正能量
5、学会沟通分享表达的基本能力
6、掌握达成目标的两大精髓
课程形式：讲授法，体验法，小组讨论法，案例分析法、视频教学法等。

课程大纲：
序：学习四决
一、团队
本讲目的：让学员深刻领会团队协作重要性；让学员掌握分工协作的关键点；让学员自己领悟卓越团队的共性特征。
1、团队四大要素
2、卓越团队要素
3、团队风采展示
4、协作九大定位
5、体验：分工协作
6、学员分享
7、大型体验：卓越团队特征
8、学员分享，老师引导

二、干将
本讲目的：让学员明白领导者的核心；让学员理解领导的两大任务；让学员自己领悟领导者的角色；让学员感悟领导的五大行为和十大使命，并运用实践。
1、领导者的核心
2、领导两大任务
3、故事案例分享
4、领导角色定位
5、领导五大行为
6、领导十大使命
7、大型体验领导
8、学员分享研讨

三、精兵
本讲目的：让学员感悟人生的当下结果都是自己的思想呈现；让学员充分理解信念系统的打造；让学员对信念系统的每个环节进行体验感悟；让学员理解领导者的艰难并与领导者同舟共济，提升团队的凝聚力和责任担当；同时感恩公司感恩领导感恩家人。
1、人生之负能量
2、思想决定结果
3、信念系统体验
4、人生成长法则
5、目标建立步骤
6、大型体验责任
7、学员分享感悟
8、感恩体验环节
9、相亲相爱一家人

四、能力
本讲目的：让学员掌握人最基本的沟通能力，学会表达，学会公众演说；让学员通过故事分享执行的定义，并学会执行的两大工具。
1、沟通
沟通目的
沟通手段
沟通基础
说服三大方式
思想情感表达
现场演练体验
2、执行
时间四大象限
时间管理工具
管理之PDCA
执行案例分享
课程所需道具：白板一块（1.5米宽）、白板笔蓝、黑、红各一盒，大白纸15张，眼罩每人一个，气球一包，一次性水杯10个，3米长直棍，木板（老师准备）优秀学员奖励礼品（举办公司自定），结业证书每人一本，主持人兼助教一名，放音乐一名。

五、毕业典礼
本环节目的：激发学员荣誉，让学员收获荣誉，感恩公司，感恩一切。
1、团队第一名颁奖
2、卓越领导者颁奖
3、学员毕业证颁奖

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