课程大纲：

TRIZ研发创新

【培训对象】
技术副总裁、总监、经理、产品流程工程总监、经理、工程师、研发总监、经理、工程师、六西格玛黑带大师/黑带

【课程背景】
“你可以等待100年获得顿悟，也可以利用这些原理用15分钟解决问题。”
------前苏联发明家阿奇舒勒
   “创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”
   环顾当今世界，财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集，谁在知识和技术创新上占优势，谁就在发展上占居主导地位。经济强国必然是科技强国。今天在一些发达国家，技术创新对经济发展的贡献率已达60%-80%。
   提高自主创新能力，建设创新型企业是企业发展战略的核心，是提高企业核心竞争力的关键。
   我们要解放思想，转变观念，将创新方法作为一项长期性、战略性工作来抓，切实从源头上提升自主创新能力、推进创新型国家建设。
   “自主创新，方法先行”，创新方法是自主创新的根本之源。
   TRZI（发明创新方法）正是培养创新人才的最好方法。俄罗斯，从小学、中学就开设了创新发明理论课(TRIZ)。我们国家从小就只关注应试教育，忽略思维发散和创造性培养。大多数人思维是收敛性，不是发散的。中国人更需要TRIZ（创新思维和创造性解决问题学习）。
   目前，众多世界知名企业都已经在研发设计流程中实施TRIZ，使用TRIZ解决每天遭遇的实际问题，帮助他们提高产品研发效率，降低研发成本，提高企业创新竞争力。
   TRIZ目前正由全球知名企业如苹果、波音、空客、福特、IBM、摩托罗拉、三星、3M、飞利浦、西门子、航天科技集团、中兴通讯、华为、美的、中车集团等企业广泛推行。这些企业使用TRIZ颠覆性研发，每年都申请成百上千个专利。帮助他们提高产品研发效率，降低研发成本，提高企业创新竞争力。
   TRIZ（创造性解决问题方法）广泛应用在各个行业：军工企业、航空航天工业、医疗技术、汽车工业、成套设备制造、家用电器、仪器仪表、采掘技术、动力技术、自动化、机械制造、化学工业、电气技术、食品工业、电子技术、制药工业、包装技术、精密机械等。

【课程收获】
1、识别创新思维的障碍、训练发散思维；
2、掌握基本创新思维方法和技巧
3、了解TRIZ创新线路DAOV(定义--分析--优化--设计）
3、了解TRIZ的基本概念
4、了解技术发展趋势；
5、定义技术矛盾，利用矛盾矩阵解决问题；
6、利用物场分析和标准解系统解决问题；
7、掌握定义宏观和微观级别物理矛盾的方法；
8、综合利用TRIZ工具求解技术问题。

【课程收获】
1、识别创新思维的障碍、训练发散思维；
2、掌握基本创新思维方法和技巧
3、了解TRIZ创新线路DAOV(定义--分析--优化--设计）
4、了解TRIZ的基本概念
5、了解技术发展趋势；
6、定义技术矛盾，利用矛盾矩阵解决问题；
7、利用物场分析和标准解系统解决问题；
8、掌握定义宏观和微观级别物理矛盾的方法；
9、综合利用TRIZ工具求解技术问题。

【培训大纲】
前言：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力
1、原始的创新方法----试错法
试错法的案例：查尔斯·固特异如何发明硫化橡胶(即制造橡胶)方法的故事。
2、人们对待新发明的态度
3、和爱迪生竞争
4、头脑风暴法---改进的试错法
5、“你可以等待100年获得顿悟，也可以利用这些原理用15分钟解决问题。”

第一章：创新研发项目中TRIZ解决之道
1、产品设计和开发
2、什么是TRIZ
3、TRIZ的起源与发展
4、TRIZ的核心思想
5、TRIZ体系构成
6、TRIZ在创造研发项目中的解题流程
9、TRIZ和六西格玛设计流程DAOV简介

第二章：功能和属性分析---创新研发第一步
1、顾客需求识别
2、需求转换和功能抽取
3、功能的规范和抽象
3.1对动词V和作用对象O的规范化
3.2对参数P的规划化
3.3功能语句的再抽象
4、属性分析
4.1物资的属性
4.2属性和参数
5、资源分析
5.1资源概念
5.2资源分类
5.3资源和理想解
6、矛盾和参数
6.1矛盾的类型
---管理矛盾
---技术矛盾
---物理矛盾
6.2参数类型
---消极的参数
---积极的参数
---中性的参数
分组思考讨论：
1）完善您的项目功能定义
2）完善您的项目参数定义
3）确定参数的矛盾类型
4）确定项目的资源

第三章：技术系统进化法则
1、技术系统和系统进化定律
1.1什么是技术系统？
1.2技术系统的生命周期和S曲线
1.3系统进化定律
2、技术系统九大定律
定律1：增加理想化水平
定律2：子系统的非均衡发展
定律3：动态化增长
定律4：向复杂系统传递
定律5：向微观系统传递
定律6：减少能量流路径长度
定律7：完整性
定律8：增加可控性
定律9：增加和谐性
3、当代TRIZ流进化法则
3.1流的定义
3.2流的分类
3.4价值流
3.5不足流
3.6过渡流
3.7有害流
3.8流程分析
分组思考讨论：
1）完善您的项目技术系统和功能分析
2）完善您的项目流程分析

第四章：创新原理40条和案例分析
1、40条发明原理
1分割11事先防范21减少有害作用时间31多孔材料
2抽取12等势22变害为利32改变颜色、拟态
3局部质量13反向作用23反馈33同质性
4增加不对称性14曲率增加24借助中介物34抛弃或再生
5组合、合并15动态特性25自服务35物理或化学参数变化
6多用性16未达到或过度的作用26复制36相变
7嵌套17一维变多维27廉价替代品37热膨胀
8重量补偿18机械振动28机械系统替代38加速氧化
9预先反作用19周期性动作29气压或液压结构39惰性环境
10预先作用20有效作用的连续性30柔性壳体或薄膜40复合材料
2、发明原理和完善技术应用
3、发明原理和进化关系
4、发明原理和属性参数改善
5、发明原理和分离原理应用
分组思考讨论：
1）根据你的研发项目技术矛盾应用技术矛盾--创新原理对照表初步找出解决之道

第五章：技术矛盾和物理矛盾
1、发明本质就是消除矛盾
2、发明的五个等级
3、技术矛盾和物理矛盾的区别
4、矛盾矩阵介绍，如何使用48个矛盾矩阵
5、物理矛盾分离分离原理
5.1空间分离
5.2时间分离
5.3条件分离
5.4整体和部分分离
5.5微观层次分离
6、应用阿奇舒勒矛盾矩阵的步骤
6.1问题描述
6.2系统分析
6.3定义技术矛盾
问题是什么？
现在有什么解决方案？
这个解决方案有什么问题？
技术矛盾的两个参数：改善的参数/恶化的参数
6.4利用矛盾矩阵查找
6.5推荐的创新原理
6.6最终的解决方案
7、案例分析和讨论
实战训练：您的问题技术矛盾和物理矛盾分析及求解
参考表格：《引导表格和矩阵应用选择》
分组思考讨论：
1）完善您的项目矛盾分析
2）结合矛盾矩阵选择可能的解决原理
3）结合项目应用物理矛盾分离原理解题

第六章：物场分析和76个标准化解
1、物场模型
1.1物场模型导入
1.2物场模型的结构和含义
2、发明家的“游戏规则”:物场分析与综合
2.1补充物引入到物质里，形成复合物场
2.2引入外部环境中现有的物质，同时在外部环境中形成物场来解决问题
2.3通过外部环境的置换分解或引入补充物而获得
2.4那就采用大的作用状态，再把多余的部分带走
2.5把*的作用状态作用于与之有关联的另一个物质。
3、消除有害作用的物场
3.1规则1
3.2规则2
3.3规则3
3.4规则4
4、物场系统的进化
4.1进化趋势-----从简单到复杂
4.2变成可控场
4.3建立双场
5、76个物场标准解
第1级：物场模型的建立或破坏(13种标准)；
第2级：物质-场的发展(23种标准);?
第3级：从基本系统向高级系统或微观等级系统
转变(6种标准)；
第4级：测量或检测技术系统内部(17种标准)；
第5级：简化与改进系统(17种标准)。

分组思考讨论：
1）结合您的项目引入物场模型
2）尝试根据物场模型寻找标准化解
第七章：非标准问题的算法（ARIZ)
步骤1：识别并对问题公式化。
步骤2：构造存在问题部分的物-场模式。
步骤3：定义理想状态。
步骤4：列出技术系统的可用资源。
步骤5：向效果数据库寻求类似的解决方法。
步骤6：根据创新原则或分隔原则解决技术或物理矛盾。
步骤7：从物-场模式出发，应用知识数据库(76个标准和效果库)工具产生多个解决方法。
步骤8：选择只采用系统可用资源的方法。
步骤9：对修正完毕的系统进行分析防止出现新的缺陷。
回顾和各小组成果展示

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