课程大纲：

教练技术体验式培训

一次别开生面的训练 
一次团队生命的震撼 
一次团队文化的凝聚 
一次信念的洗礼 
一次心智模式的突破 
一次人性的感动
教练技术体验式封闭营 
“伟大的CEO是伟大的教练” －－杰克韦尔奇 2004年中国之行对话录 
“企业教练”对大多数中国企业界来说，还是一个新生事物。如果您…… 
● 用习惯的管理模式发觉无法达到预期效果的时候 
● 感觉您现在已经做得很好，还想做得更好的时候 
● 想拥有主动思考的员工，提升员工的执行力的时候 
● 希望达成更加理想的目标，创造更加满意的业绩的时候 
企业教练技术会是你的一个良好选择，因为企业教练技术是能够“带出企业/个人最好表现，协助企业/个人增加利润、解决问题、提升业绩、达成目标的有效管理技术”。 
我们团队将走向何方？ 
我们团队现在出现了什么问题？ 
我们团队将面临什么困难与挑战？ 
我们作为团队一员能够为团队做点什么？ 
作为团队的领导者，常常面临着这样的困惑：团队徒有其形、内部或充斥矛盾、或各自为政、或疲于应战，如何才能发挥团队精神，建立群体共识，迅速提高工作效率？ 
我们长期的培训经验表明：工作技能、技巧的提升是建立在员工心态的调整和心智模式的改善基础上。只有改变了员工的心智模式，端正心态，团队才更有凝聚力。团队成员才能自觉自发地投入到工作学习中，共同发挥*的潜能，达到企业的最终目标。 

课程目标 
以提升团队意识及领导力为核心，围绕学习型组织的*（系统思考，共同愿景，自我超越，心智模式，团队学习）和团队建设的基本要素（责任与承诺，信任与双赢，沟通与合作，创新与变革，感恩与爱心）展开。 
培训全程应用了大量的管理学、心理学、企业教练技术和学习型组织的理论作为基础，用体验式活动贯穿，辅助以主题讲授辅导，使学员通过体验式学习能够看清、认识自我，挑战并突破自己，以积极的心态来面对生活，实现自我成长和超越，同时跨越沟通障碍，改善人际关系，学会有效的团队合作，打造卓越高效的团队！ 

课程特色 
1、 强调的是“先行后知”。通过个人在活动中的充分参与，来获得个人的体验。在培训师的引导下，团队成员共同交流，分享体验感悟，提升认知。 
2、 综合使用了语言引导、管理游戏、音乐渲染、灯光变换等手段，模拟设计各种场境和氛围，使学员在特定的环境里，全方位洞悉自己现状，体会、感悟、学习、思考和分享。 
3、 全面训练和强化学员的综合能力，改善学员固有的心智模式，引爆深藏于内心的气质和能量，自我发展、达成目标！ 

课程内容概述  
时间设置 课程设置 课程内容和目的 
第一天上午 第一部分 启迪篇 
◎什么是团队？ 
◎如何建设高绩效的团队？ 
◎我能够为团队的成功做些什么？ 
通过特定的氛围，引发学员对团队建设和企业发展的思考。 
破冰引发 营造与众不同的学习氛围，把学员带到学习的环境中来。 
讲解定向 领导力与心智模式突破 
1）反思团队的问题，破除团队的迷思 
2）冲击学员固有的思维模式，说明信念决定行为，行为决定成果 
找到力量 强化参与意识，并让学员找到自己生命中的潜在追求和成功欲望，激发他们重新找到激情和力量 

第二部分 团队篇 
◎个人的成功在哪里？ 
◎没有办法了、我已经尽力了…… 
◎要是换一个环境，我会…… 
通过竞争激发让学员改善的欲望，建立没有任何借口的责任意识，帮助学员确立积极的人生观。 
团队建立 组建团队，开展竞赛 
展示团队精神面貌 
团队检验 调动学员参与的热情，融合团队人与人的关系 
团队协作 启迪学员之间协作、信任。 
团队竞争 团队的成功是建立在个人自信和团队互信的基础上的，其实信任是很容易建立的，只要你先信任对方。同时激励学员去突破和克服放弃的心理，因为成功往往来自于坚持
 
第三部分 协作篇 
◎团队合作是简单的技巧方法问题吗？ 
◎在团队中每个人应该具备什么心态？ 
◎当我们合作出现问题的时候，是否总是在找别人的毛病？ 
通过一系列的团队活动，帮助学员感受什么是高效团队，端正团队合作的心态！ 
团队行动 让学员在协作配合的体验中，感受如何进行高效率的组织、分工、配合和支持 
团队心态 通过团队竞赛活动，让学员在完成挑战性任务的体验中，启迪学员对团队活动中的合作心态和行为进行反思 

第一天下午 第四部分 突破篇 
◎面对困境，我们该如何行动？ 
◎面对目标，我们该怎样执行？ 
◎是什么制约了我们的行动？ 
通过模拟实战演练，帮助学员进一步认清自我，拓展认识和行动的领域，突破局限去发挥潜能！ 
突 破 思路决定出路，细节决定成败，通过团队的学习找到团队成功的道路 

第五部分 执行篇 
◎为什么在团队合作中会出现沟通的障碍？ 
◎为什么我们制定了标准但无法有效执行 
通过简单的活动，让学员理解执行的含义和要素，加强学员的共识。 
执 行 客观事实是最终的权威，通过一个简单的活动来检验学员的领导力和执行力，发现团队沟通对于团队执行力的重要意义，反思执行成功的关键因素 

第六部分 责任篇 
◎由于我们的不努力，导致团队最后的失败，谁来承担责任？ 
◎为什么我们总是当承诺做不到时去找理由、原因、借口？ 
◎在过往的人生历程中，我真得明白责任的涵义吗？ 
通过场景真实的再现，让学员看到沉甸甸的责任，揭示领导者的责任和团队成员的责任，团队的成功是每一个人的成功，任何一个人的失败都会导致团队的失败。 
责任与承诺 团队中的每一个人是很小的单元，但每个人所犯的错误却能导致团队的整体失败。反思领导的责任和团队成员的责任，感悟“责任”沉甸甸的含义 

第一天晚上 第七部分 沟通篇 
◎一直以来，我们是怎样处理与周边的人的关系？ 
通过活动模拟，发现过去的工作、生活中面对人际关系的困惑、矛盾，发现自我在有意无意中设置了人际关系的屏障，从而使学员领悟扩大人际关系的更大可能性。 
人际关系 感受对他人敞开心扉的感觉，体验一个人的孤独和打开心扉与他人建立连接的感受，认清人际关系的本质，缩短彼此之间的心灵的距离 

第二天上午 第八部分 主题培训-高效团队 充分理解高效团队的含义，传授给学员更实战的团队建设技巧和心态。 
认知团队 理解团队的组成和发展周期，正确看待团队的变化 
团队的磨合 深度理解团队磨合，拥有正确对待团队冲突的心态 
九型与人际 掌握人际交流的工具，真实了解自己和他人 

第二天下午 第九部分 爱心篇 
◎一路走来，曾经有谁给过我们的关爱和支持？ 
◎我们是否因此多了一颗感恩的心？ 
◎我们有缘走到一起有什么样的意义？ 
引发学员彼此之间的情感的互动和升华，引发学员之间对人与人关系的深入的感悟和感恩的心，引发用团队用自己的“爱心”打造优秀卓越的高效团队。 
高效融合 团队融合 
友爱接力 互相关心和支持 
爱心传递 感悟人和人之间的关系以及大家走到一起的意义，启迪潜意识中的感恩的心，融洽团队氛围。 
愿景与感悟 回首两天一夜的感动，学员发表对整体活动中自己的感悟和心情，分享自己的收获，提出自己未来在生活和工作中的改进期望 
课程收获 
 个人收获： 
自我反思，自我反省，自我突破，自我超越。 
通过体验式学习，帮助学员明晰自我的心智模式，明确目标和现状，实现自我突破、自我超越，全面提升对团队的向心力及执行力。 
 企业收获： 
共同分享、共同学习、共同超越，共达目标。 
培训地点：封闭式场地 
培训形式：全封闭式训练，分组竞技，借助大量道具，真正从内心深处感动自己，震撼、共鸣、声泪俱下。  

教练技术体验式培训