课程大纲：

目标管理方法课程

【课程背景】
管理的三大任务：实现组织的特定目的和使命；使工作富有成效，员工具有成就感 ；处理对社会的影响与承担社会责任。
然而，你是否在管理中遇到这样的情况：
1、新员工不会分解目标，制定个人工作计划，带新人太耗神；
2、老员工，工作能力不是不行，就是目标的达成、计划的制定好象总也落不到执行的层面上；
3、管理者，而对下属绩效，辅导无方，不知从何下手才能即省时，又省力的提升团队绩效结果；
4、中基层不知道如何理解和领导上级传达的战略目标，猜着干 ，如履薄冰……
这些问题都是对目标不够了解，不够理解。本次课程就把目标不、规划 、执行、结果达成这些相关环节，拆开揉碎来讲解。

【课程收益】
1、明确以终为始的目标管理思想
2、了解目标管理的内涵与实施方法
3、洞悉目标分解的过程与员工在目标达成中的责任
4、提升能力意愿与达成计划目标的路径

【课程特色】
干货且接“地气”高大上的理论配以通俗易懂的讲解方式；
科学+实战，逻辑清晰，成果导向；
教练式教学，学练结合，培训效果好，当堂转化；

【课程对象】中基层管理者、新晋升人员、储备人才、各部门负责人、HR等 

【课程大纲】
一、以终为始的目标管理方法
1、以终为始的管理思想
-以终为始的管理思想
-以终为始的两个原则基础
-以终为始的两次创造
-自我领导
2、目标管理的内涵 
-故事：三人组
-目标管理的内涵
-目标管理5大魅力
-目标管理8项领域
-目标管理与传统管理的区别
-从愿景、战略到年度策略目标的形成
3、为何要进行目标管理
-让目标实现者成为目标制定者
-强调员工的“自我控制”
-强调成果，实行“能力至上“
-目标管理实现的两个发展：企业发展和个人发展

二、目标管理五步曲
案例：碧生源市场争夺战
1、目标准备
-工具：目标分解金字塔
-目标量化
-部门使命与岗位职责的确认
2、目标制定
3、目标展开
-目标展开的方法
-明确岗位的责任
-员工的职务意识
4、目标实施
5、目标考评

三、计划的高效执行
1、计划的内涵
-执行的内涵
-执行的4要素
-行动目标是目标达成的关键
2、计划执行的误区
-为什么有时有计划没执行
-计划执行的误区
3、绩效缺失的分析
-绩效缺失的原因分析
4、高效执行的法则
-高效执行从尽职尽责开始
-抓住达成目标的关键
-提升工作的效能而非单纯的效率
-养成执行的意识
5、高效执行的路径
-河流的启示：全面理解和认同企业
-自我的目标管理——刺猬原理聚焦目标

四、能力意愿提升与绩效达成
1、员工胜任力模型
-员工的能力、素质、态度三要素
-员工胜任力三个层次
-激发员工内在动力的五个方面
2、能力意愿发展的四个阶段
-热情高涨的初学者
-憧憬幻灭的学习者
-有能力且谨慎的执行者
-独立自主的终结者
3、绩效的达成
-庆祝
-奖励
-认可

目标管理方法课程