代际领导力课
【课程背景】
时代变迁,从1900-1999年这一百年间,寻找新出路,新方向是社会发展的主旋律,世界各国为独立、民主、自由而战,各企业间为“安身立命”而展开了激励的竞争;2000年后,各国经济
沟通汇报课程
【课程背景】
在信息时代,员工沟通能力的重要性比以往更为突出,日常工作中绝大部分的沟通都是跟自己的上级、同事和客户之间进行“汇报、联络、商谈”活动。
职场新人不清楚该如何汇报?汇报什么 ?跟谁汇报?
表达力
教练技术应用管理
【课程背景】
如何管理知识型员工?如何快速地将目标变为成果?新的管理模式让企业管理者成为教练,成为赋能型导师。像体育教练训练运动员一样去管理知识员工,以目标为核心,以成果为导向,通过有效对话、引发知识员工的智慧,从而快速地将目标变为成果,形成知识 经济企
高效管理时间课程
【课程背景】
培训学员入司时间不超过3年,表面上工作忙碌紧张,实际每日一盘点计划的事项5件完成率可能才有60%,希望通过落地的工具和系统的学习,提升工作效率。
问题即是答案。显而易见的,工作时间并非不够,而是存在时间的浪费;这种浪费假设是无
团队执行力如何管控
【课程背景】
竞争力是管理者成长的基础,执行力是竞争力的综合体现。基层主管以专业能力为主,随着管理岗位的晋升,管理者的竞争压力增大,行动决策受角色驱动发生本质变化。新晋领导人如何快速适应角色,领导团队有效执行,是展示管理者水平的要隘。
本
时间规划管理课程
【课程背景】
无常就是有常,变化无时不在。如今的职场,工作与非工作之间的界限变得越来越模糊,个人生活与工作,难平衡,易冲突,压力大;管理者们希望拥有一支个个是“尖兵”,人人“特种兵”的精干团队。
目标管理方法课程
【课程背景】
管理的三大任务:实现组织的特定目的和使命;使工作富有成效,员工具有成就感 ;处理对社会的影响与承担社会责任。
然而,你是否在管理中遇到这样的情况:
1、新员工不会分解目标,制定个人工作计划,带新人太耗神;
人才复制课程
【课程背景】
管理的底盘规律是:算法、价值、逻辑。人才复制如果停留在人的关系层面即感性层面,便存在N多不确定性,无法短期复制。人才的复制要遵循生命规则,遵照管理规律,教会人去对应事,那么人才快速复制就成为可能、可控、可训的有意义的工作。
数字是
经理人服务能力培训
【课程背景】
经理人做为企业中高级管理者承担着更为重要的角色和地位。组织对其的评价标准和要求已不仅着眼于技能层面,更重要的是在组织层面,更偏重于对经理人关于关系平衡的考量。
世界管理大师彼得·德鲁克著有《管理的实践》一书,对
经验萃取的培训课程
【课程背景】
企业中常会出现这样的现象:当业务专家离开所在的工作岗位,储存在该业务专家大脑中的经验也随之被带走,继任者不得不从头摸索;企业经营运作的重要经验存在流失的损失风险;如何将“组织智慧 “转变为”企业资产&l
职业沟通力的提升
【课程背景】
做为公司新人,迅速融入团队,达成共识,降低融入成本和纠错成本才是王道。
团队中,因沟通问题出现如下状况:
-因意见不一致导致内耗、效率低下、目标被搁置等情境;
-与对方意见不统一时,拒绝
高效团队执行的培训
【课程背景】
执行出现偏差主要受2个因素的影响 :价值因素和效能因素,解决执行力问题,一方面要关注思维体系统一,另一方面要关注行为。
本课程是注册版权课,被国内多500强公司和上市公司采购,海尔、双星、国航、海油等大型公司企业全员轮训,久
初任管理能力培训
【课程背景】
中国发展的核心问题是要培养一批卓有成效的管理者。他们应该懂得如何管理,知道如何去领导企业并促进它的发展,也应该知道如何去激励员工和让员工卓有成效的执行工作任务。
管理者不同于技术和资本,不可能依赖进口,即便引进了管理者也是权宜
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