讲师公开课内训文章


首页>公开课程 > 管理能力 [返回PC端]

《管理者成长地图---MTP综合管理技能提升训练》

发布时间:2022-01-18 11:57:22

讲师:刘颖天数:2天费用:元/人关注:2619

日程安排:

课程大纲:

MTP综合管理技能提升训练

【课程背景】
     MTP中层管理者素质提升模型介绍:企业的管理者需要按层级进行划分,不同层级的管理者所需要的能力高低以及能力的侧重点也不同。企业的中层是企业管理的中坚力量,起着承上启下、承前启后、承点启面的作用。中层管理者的素质要求偏重于管理的组织、沟通、协调、执行等能力。
    MTP课程以管理学理论为基石,在此基础上围绕中层管理者应具备的基本素质开设如下课程:角色认知、领导能力、授权与激励,沟通能力,时间管理、目标管理、会议管理、团队建设及培养能力,旨在全面提升中层管理者综合管理水平。

【课程收益】
立足立心:明确中层干部的角色定位,更加清楚自己的责任的努力方向; 
组建团队:建设高绩效的管理团队,积极高效、全力配合、发挥团队潜力;
目标计划:学会制定目标和计划,一切管理活动围绕组织目标和使命展开;
领导魅力:深入理解领导力建设方法,引领团队不断成长、走向更高;
强调执行:确保战略执行落地,全面推进个人执行及团队执行能力打造;
重在沟通:良好的沟通是成功的开始,深入学会对上、对下等各种沟通技巧;
系统性掌握中层干部的“定战略、搭班子、带队伍、抓执行”整体流程。

【课程对象】
企业中层干部 (各部门部长、经理、主管、厂长等) 

【课程大纲】
导入:
1、MTP课程历史沿革:从战场走进企业的管理课程
2、中层强则企业强:从人口红利时代到管理红利时代
3、国内中层管理的漏洞:中层无系统管理培训,企业“腰疼”
第一讲:中层管理者的角色认知——定位才能定心,心动才能行动
一、管理三阶层分析
1、高层是决策层
2、中层是执行层
3、基层是操作层
二、中层管理者是高层领导的经营者替身
1、坚决执行——永远相信决策正确
2、承上启下——永远实现上级意图
3、结果至上——永远拿出成效说话
案例:抱怨的总监、诸葛亮的建议、李主任买票、气死人的短信
研讨:挖井的启示
三、中层管理者应将同级同事当做内部客户
1、惜缘共生——换位思考大局为重
2、尊重内敛——给予面子提升好感
3、克己助人——目光长远积善成德
案例:采购部与行政的争吵 、杨元庆的内部客户
研讨:您的内部客户是谁?
四、中层管理者应担当下级的角色
1、育人为先——做好教练提升技能
2、聚焦目标——抓住关键精准发力
3、讲明规则——保障公平提升效率
案例:柳传志的罚站、海尔的十三条军规、“赤裸”车间、黄牛与水牛
研讨:辅导下属的好处和难点是什么

第二讲:中层管理者的领导艺术——没有跟随者的不算领导者
一、何为领导
1、领导的本质是什么
2、领导艺术与管理手段的区别
二、领导者影响力的来源
1、权力影响力:岗位权、奖励权、惩罚权
2、非权力影响力:专家权、典范权、情感权
三、领导者的八重角色
研讨:通过《开餐馆》案例研讨“管理与领导”的区别
理论:马车理论、方圆理论、餐馆理论
案例分析:*贸易战与领导力、康熙奖罚明珠、甘地的领导力、马云论领导力

第三讲:中层管理者的员工激励——用“非物质”的方式激励员工
一、激励理论模型
1、马斯洛需求理论
2、双因素理论
二、中层管理者员工激励方法
1、授权激励----满足员工对权力的欲望
案例:宗庆后的危机、刘邦君臣对话
工具:二八法则+三分法
2、价值激励----满足员工自我价值实现的需要
案例:富士康危机采访
工具:打怪兽升级法
3、竞争激烈----有压力才有动力
案例:鲶鱼法则
工具:内部竞争法
4、目标激励----给员工指一条明路
案例:王健林的目标
工具:SMART目标设定法
5、荣誉激励----满足员工的荣誉感
案例:海尔激励往事
工具:奥斯卡颁奖法(三多法)
6、榜样激励----树立榜样精神而非榜样个人
案例:甘地与孩子、董事长除外
工具:六类榜样
7、赞美激励----该肯定的及时肯定
案例:经理的小纸条
工具:烟花赞美法
8、负面激励----既要有胡萝卜,也要有大棒
案例:白总与杨总
工具:热炉法则

第四讲:中层管理者的部属培养——好领导都是好导师
一、管理者要成为好教练
1、管理就是通过他人来完成工作
2、没有经过培训的员工是公司*的成本
案例:来自西装店的电话、酒店的维修工
二、对团队辅导的三个重要认识
1、应该是主动的辅导,而非被动的辅导
2、应该既有积极的要求,又有消极的规范
3、应该是随时、随地、随人的辅导
4、应该包含技能训练、情绪辅导
案例:丰田三实主义、饮水机前的训话
视频:教练与孩子
三、团队管理者培训辅导的四个出发点
1、训练下属的思考力,要求员工在工作中创新改善
2、训练下属的行动力,要求员工在工作中自动自发
3、训练下属的协作力,要求员工在工作中积极配合
4、训练下属的竞争力,要求员工在工作中见贤思齐
案例:班长与汽车轮毂
四、团队管理者培训辅导的时机
案例:叨叨的上司、训练下属接机
五、培训辅导新趋势
1、何谓教练技术
2、GROW模型
案例:王姐与李姐
工具:GROW询问技术
六、培训辅导下属的6个建议
案例:太子监国、主任交班
工具:临床实习式辅导

第五讲:中层管理者的目标管理——山高有攀头,路远有奔头
一、何为目标管理
二、目标管理的重要性
案例:查德威克、哈佛目标试验
视频:马云1999年创业演讲---阿里的目标
三、目标设定的原则
1、具体的
2、可衡量的
3、可达成的
4、相关的
5、有一定时限的
案例:爱丽丝梦游奇境记片段、麦当劳量化管理、生产部与销售部的目标冲突
现场测试:以下9个目标,合理么?
现场演练:按照SMART法则,现场设定目标
四、目标的分解与跟踪
1、目标分解:时间维度分解、体量维度分解
2、目标跟踪:自检、会议常态跟踪
3、十大目标跟踪方法
五、目标的考核
案例:王经理的考核、万达目标考核

第六讲:中层管理者的时间管理——合理安排时间,等于节约时间
一、如何理解时间管理
1、时间管理的本质是自我管理
2、时间管理对于管理者的重要性
案例:剑桥学生问马云、董事长与保镖、你的每分钟价值
测试:你的时间管理水平如何----李宝夫时间问卷
二、时间管理的原则
1、管理原则一:要事第一
2、管理原则二:目标与计划
3、管理原则三:分派任务
4、管理原则四:杜绝拖延
5、管理原则五:处理干扰
6、管理原则六:提高个人效率
7、管理原则七:实现个人领导
案例:消防队的任务、诸葛亮的时间去哪儿了、王经理的一天
工具:处理不同干扰的方法、时间四象限法则、二八法则、授权法则、减轻手机依赖的方法、每天计划法、番茄钟法等
三、管理者时间管理的十三项务实建议
案例:白总的邮件回复、赶火车的逻辑等

第七讲:中层管理者的沟通管理——沟通从心开始
一、如何和上级沟通
1、如何聆听上级的请示
2、如何针对上司进行复命
3、如何有效的汇报工作
4、如何对待上司的请教
案例:万达汇报法、最牛女秘书、董助的请示、胡歌问导演
工具:选择题汇报法
二、如何和同级沟通
1、如何有效的请示同级
2、如何处理同级之间的冲突
3、如何很好的与同事协作
4、如何更好进行跨部门会议
案例:错发的资料、英特尔人的第一课、六尺巷、都是俄罗斯的错、人事部的要求
工具:会议“六凡六比必”法
三、如何和下级沟通
1、如何更好的给下属布置工作
2、如何更好的表扬下属
3、如何更好的批评下属
4、如何锻炼下属高效反馈
案例:毛泽东赞美白求恩、刘强东的震慑、诸葛亮斩马谡、上司的小纸条
工具:“热炉批评法则、“三明治”批评法、烟花赞美法、三性反馈法、工作汇报六脉神剑

第八讲:中层管理者的会议管理——会而有议,议而有决,决而有行
一、从过程看会议为什么低效
1、会前无计划
2、会中无控制
3、会后无追踪
二、从会议七大要素来改善会议效果
三、会议全流程把控的“六凡六必”
1、凡是会议,必有目的
2、凡是目的,必有准备
3、凡是准备,必有议程
4、凡是议程,必有决议
5、凡是决议,必有跟踪
6、凡是跟踪,必有结果
案例:万达的会议管理、中广核如何召开董事会、某民企老板开会趣闻 
工具: 会议跟踪督导表、会议主题遴选法、六凡六必法

第九讲:中层执行力塑造——组织执行力的4R系统
一、Result结果定义——门往哪儿开,人往哪儿走 
1、结果,就是定义客户
2、公司为什么聘你?——承诺结果、创造价值是员工的天职
3、执行的入口:做结果,不要做任务!
4、如何创造结果:外包思维、结果心态与行动第一
案例:王厂长的指令、保险公司的套路、戈恩拯救日产
工具:SMART法则、打怪升级法
二、Responsibility 一对一责任——千斤重担人人挑,人人头上有指标
1、责任稀释定律:人越多,责任越少
2、责任跳动定律——指导越细,责任越少
3、人一出问题,永远先问制度
4、责任的起点是一对一约束,归宿是流程
案例:南京城墙之谜、俄罗斯的责任、滥竽充数、车王舒马赫
三、Review跟踪检查——人们不会做你希望的,只会做你检查的
1、人们不会做你希望的,只会做你检查的
2、谁来检查:三大系统打造检查平台
3、如何检查:越亲近的人越危险
案例:麦当劳是检查出来的、万科模式、星巴克模式
四、Reward即时激励——肯定什么,就奖励什么
1、到底是什么在决定着我们的奇迹?
2、执行力与薪酬基本无关,与成就感有关 ...
3、激励的操作要点:请你的员工到北京饭店吃饭吧
4、管理者不会激励,是对员工的犯罪
5、品牌分:每个人都是自己的镜子
案例:陶行知的奖励、孔子的奖励、海豚训练法

第十讲:中层团队建设——打造高绩效团队
一、团队的内涵
视频:团队的力量
案例:“余则成式”团队
二、团队的三大核心本质
1、主动性
2、思考性
3、协作性
案例:小李的汇报、李敖与余光中、会议室的椅子、老总的吐槽
工具:内部客户思维
三、团队建设的五大核心要素
1、共同的愿景和共同目标
2、互补的技能
3、相互信任,彼此负责的文化
4、共同的工作方法
5、互相推崇的团队文化
案例:建党五人天团、梁山的愿景
四、团队不同类型员工的管理方式
1、团队员工价值的衡量维度
2、团队员工的区分管理模式
工具:团队员工四维模型
案例:华为“末尾淘汰制”、私企见闻

MTP综合管理技能提升训练

上一篇: 《4D卓越领导力》
下一篇: 卓有成效的自我管理


其他相关公开课程:


联系电话:4000504030
24小时热线(微信):
13262638878(华东)
18311088860(华北)
13380305545(华南)
15821558037(华西)
服务投诉:13357915191

 
线上课程关注公众号