课程大纲：

孩子成长教育培训

课程背景
我们都知道，人的身体可以通过运动训练变得更加强健！那么我们的大脑，特别是幼儿的大脑，有没有可能也像躯体一样，通过有意设计的专门训练，得到更好的发展，变得更加聪明，更具有创造能力，更能适应当今竞争越来越激烈的社会？答案是肯定的。儿童的大脑完全可以通过科学的训练促进其发展，学龄前有很多关键期不容我们忽视，但开发大脑要走一条科学和有效的路，否则将会是徒劳无益的。我们旨在通过这个课程，让家长们了解一些脑科学与孩子关键期之间的基础知识，掌握一些具体的行动方案和切实可行的操作方法，告诉家长怎样具体地开发儿童的知觉、注意、言语、记忆和思维能力。

课程收益
以脑神经心理学为基础，将现代大脑科学的研究教育和训练结合起来，深入浅出地介绍脑神经心理学和孩子成长关键期之间的联系，掌握一些具体可行的方法，帮助家长指导孩子在成长教育的过程中开展科学的训练。

课程内容
1、 关键期的研究
a) 什么是关键期
b) 关键期理念在孩子教育中的应用
c) 孩子智能发展的时间历程
2、 机不可失，失不再来
a) 孩子的未来就在你手中
b) 遗传和环境
c) 孩子的潜力到底有多大
3、 男孩女孩不一样
a) 左脑和右脑
b) 男女大脑的差别
c) 男孩女孩应该采取不同的训练方法
4、 感知觉能力的训练
a) 我们的感觉和知觉
b) 各种感觉和知觉的发展关键期
c) 要不要进行感统训练，怎样进行感统训练
d) 怎样培养一个感觉敏锐的孩子
5、 孩子注意力的训练
a) 注意是什么
b) 注意力对孩子的影响
c) 什么是注意缺陷
d) 怎样帮助孩子集中注意力
6、 孩子语言能力的训练
a) 语言发展的关键期
b) 孩子言语能力的训练
c) 外语能力的培养
d) 什么时候开始第二门语言的学习*，怎样训练
7、 孩子数学能力的训练
a) 数学机能发展的关键期
b) 数学学习中的障碍
c) 怎样给孩子进行数学学习的训练
8、 怎样在日常生活中对孩子关键期进行综合提升
★ 给孩子选择什么样的玩具
★ 让孩子玩什么样的游戏
★ 音乐对孩子大脑的培养
★ 画画对孩子大脑的培养

孩子成长教育培训