课程大纲：

什么是精益生产
课程背景：
精益生产就是及时制造，消灭故障，消除一切浪费，向零缺陷零库存进军。 与传统的大生产方式不同，其特色是“聚集正能量杜绝负能量”。而传统中国企业按章照搬日本的精益生产模式，在中国这个缺乏团队精神的地方，是难以实现的
陶老师带领团队走过了近500家各类型企业，发现企业不缺管理人员甚至管理精英，也不缺流程及制度，但通过深入调研及分析，发现他们有以下共性：
天天加班>不能交付
累得要命>工资不高
口号不少>执行不多
天天精益>浪费不少
说话声大>业绩声小
会议很多>问题依旧
结论：管理系统或控制系统存在问题，管理系统无法让全员为企业的最终价值（产品或服务）实现为核心进行工作，中高层管理者缺少对整个管理系统从接单到出货一系列控制点的整体了解和掌握，导致了工作中冲突不断，各自为政，企业处於低效状  态影响了企业效益。
企业内部管理人员缺乏管理高度，每个人只处在自有位置而自各为政，没有考虑企业管理全局造成的。而这个全局掌控，才是企业管理核心导向，是公司价值实现和目标落地的指南针。统一全员目标，再统一全员行动更加驾轻就熟。
只有解决以上问题，让全员具有大系统思维方式，在大局为重的思维下进行工作和处理问题，企业效益才能不断提升，在激烈竞争中立於不败之地。
课程收益：
直面管理系统实质问题，并从咨询角度系统给出答案
从精益思维开始夯实基础，并不断深入，直达精益目标
从系统高度探索管理问题，如何弥合部门间隙，堵塞管理漏洞，提升企业短板，在讲道的同时讲法，以“查”保法以道驭术，以法固术，帮助企业不断固化优秀管理模式并持续提升和不断进步；
打造高效的生产价值流，让平时没有感觉到却又存在的种种浪费与损耗得到发现；
通过软手段，完善整个管理执行系统的管理，保质保量达成客户需求；
通地硬手段，提高运作效率，保障交付和业绩
如果您也也有类似的困惑，并且您还没有找到好的方法来解决这些问题，敬请关注本课程，帮助企业打造优质高效的运作管理模式。
课程目标：
通过学习学员能理解精益生产的发展历史。
通过学习学员认识精益生产模式。
通过学习学员们能够认识目视管理。
帮助学员认清自己企业的八大浪费。
价值流与改善方法
精益生产推行计划
如何落地（6D手法）
通过学习让学员坚持全方位变化。
课程收益：
领导层面： 公司战略实现有基础保障，而不是空谈误“企”。
员工层面： 树立榜样，复制经验表彰先进，激励团队；让企业每个人都为企业发展奉献智慧，*限度利用企业现有人力资源，来实现员工成长企业成功，真正做到以人为本。
竞争层面： 全面满足客户需求，帮助企业赢得更多客户支持，在激烈的市场竞争中常胜不输，持续保持有利地位。
文化层面： 通过过程管控和用数据做管理，不断提升企业业绩；避免不必要的摩擦和内耗，形成公平公正开放的文化氛围，让企业充满生机和活力。
课程特色
本课程以实例为主，引导学员改变粗放式思维，逐步走向管理细化思维模式；
讲师在本课程中深入分析案例，让学员对过程管理进行深入研究，为工作和生活产生终生影响，是广大企业最直接最快速体现培训价值的核心课程，期待与您分享！
授课方法
理论讲授,数据分析,图片分享,工具介绍,工具演练,分组讨论,结果发布,讲师点评,课后作业,内容考试与标准答案,并可协助完成持续改善计划。
适合对象
公司高中基层领导，生产部经理（厂长）工程师工艺员及职能部门主任级以上人员
培训课时
～10天（6H/天）（可按客户需求来选定部分内容和时长）
课程大纲
破冰分享互动！
制造型企业的运作模型分享
现场学员角色分享及职责归属交流
第一讲：精益生产概论
什么是精益生产
精益生产的五个原则
（1）价值：站在客户的立场上
（2）价值流：从接单到发货过程中的一切活动
（3）一个流：生产线保持的流动
（4）需求拉动：按需求生产
（5）尽善尽美：不断创新突破追求完美
第二讲：精益生产意识
精益生产简介
浪费与增值
增值与非增值
真效率与假效率
短板管理
团队意识
第三讲：精益生产的实施基础--5S与目视管理
5S管理
（1）整理
（2）整顿
（3）清洁
（4）清扫
（5）素养
第四讲：目视管理——直观工厂
（1）从管理的过程看
事前
事中
事后
（2）大部分的管理者对于事前的管理跟事后的管理都已经具备了相当充分的意识，但是对事中的管理，关注的并不够。
（3）企业布局总平面图
（4）看板管理
（5）安灯系统
安灯的意义
安灯的执行
视频案例分析
第五讲：问题意识
问题的定义
如何发现问题
问题分析
第六讲：精益对象>八大浪费
不良品浪费
不良品浪费的识别
不良品浪费的危害
不良品浪费产生原因
不良品浪费思考互动
过量生产浪费
过量生产浪费的识别
过量生产浪费的危害
过量生产浪费产生原因及对策
过量生产浪费思考互动
过剩浪费
过剩浪费的识别
过剩浪费的危害
过剩浪费产生原因及对策
过剩浪费思考互动
第七讲：精益对象>八大浪费
动作浪费
动作浪费的识别
动作浪费的危害
动作浪费产生原因及对策
动作浪费思考互动
库存浪费
库存浪费的识别
库存浪费的危害
库存浪费产生原因及对策
库存浪费思考互动
搬运浪费
搬运浪费的识别
搬运浪费的危害
搬运浪费产生原因及对策
搬运浪费思考互动
第八讲：精益对象>八大浪费
等待浪费
等待浪费的识别
等待浪费的危害
等待浪费产生原因及对策
等待浪费思考互动
管理浪费
等待浪费的识别
等待浪费的危害
等待浪费产生原因及对策
等待浪费思考互动
分享：八大浪费视频案例分析
第九讲：IE工业工程概念
．汽车工业分析
．生产实例分析
．工业工程起源（管理学起源）
．工业工程的研究范围
第十讲： IE七手法
防呆法
防呆法的概念
防呆法的作用
防呆法的案例分析
动改法
动改法的概念
动改法的作用
动改法的案例
五五法
五五法的概念
五五法的作用
五五法的案例
流程法
流程法的概念
流程法的作用
流程法的案例
第十一讲：IE七手法
人机法
人机法的概念
人机法的作用
人机法的案例
双手法
双手法的概念
双手法的作用
双手法的案例
抽查法
抽查法的概念
抽查法的作用
抽查法的案例
第十二讲：价值流概念
价值流的定义
价值流价值流图的作用
价值流图的结构
价值流图的制作主过程
单件流概念
单件和作业生产
第十三讲：全员生产维护与自働化
设备运行的有效率
（1）总的设备有效性
（2）全员设备维护
设备的能力损失
改进设备的有效性
全员设备保养
维修数据
设备加工周期分析
自働化系统
第十四讲：快速换型
快速换线/换型
快速换型改进机会
（1）80%  之改进机会来源于现场管理
（2）10%  来源于设备本身
（3）5%   来源于工夹具
（4）5%   来源于产品设计
第十五讲：动作标准化与改善
工程分析与改善
程序分析和改善
线路分析和改善
人机分析和改善
联合分析和改善
双手操作分析和改善
流程重组合并删减
动作分析与改善
动素介绍――17种动素说明
动素分析要领――动素的划分与划分适度的把握
动作经济10条原则分述
研讨与演练
作业测定和标准化
时间测定方法――测定方法与应用
标准工时的制定――重点讲述制定方法及六步骤生产效率计算
MOD法介绍――典型“预定时间标准法”讲述案例
标准化作业实施方法
制造工艺标准化实施步骤
工序安排及作业内容标准化
标准化作业指导书（WI）制定及员工培训
生产条件标准化：设备工具物料
员工作业动作标准化
标准化作业与效率质量的关系
第十六讲：提案改善
提案改善概念
改善评比
改善案例
八步法推行改善
第十七讲：物料运动和拉动系统
拉动系统：看板如何工作
拉动系统：补充看板工作系统
（1）在正确的时间以正确的方式按正确的路线
（2）把正确的物料送到正确的地点，每次都刚好及时
（3）每次都刚好及时
第十八讲：精益计划
精益实施策略
（1）为什么我们公司要精益生产
（2）角色和培训
（3）差距评估及精益指标
（4）精益进程时间表
    坚持全方位的变化
（1）生产部门
把支持功能从*分散，建立产品团队
用团队解决问题并施行改进
整顿工作场地
消灭浪费，实施流动
（2）计划调度部门
依靠“拉式”系统
监控更少的工作中心
通过目视控制系统来管理
（3）维修管理部门
设备可用性与可靠性成为焦点
单元/流动线施行预防性维护并监控停工时间
快速换型生产与灵活性成为焦点
单元/流动线工具与换型管理
（4）质量部门
用失效模式分析设置监控/检验点
在可能的地方进行差错预防
支持作业单元/U型线团队处理改进事宜
（5）采购部门
供应与需求“拉动”速率相连接
采购的准则：交货期 – 质量 – 价格
供应商需要培训与技术支援
（6）市场营销部门
准确及时的需求信息反馈
小批量观念，而不是累积大订单对生产的冲击
避免紧急订单
促销策略与营运部门一同制订
（7）产品开发部门
以可制造性设计/可装配性设计为重点；
标准化产品；
一次性合格生产设计；
减少设计与成形产品的周期时间；
（8）工艺部门
标准化工艺；
生产线速率/节拍时间的考虑，远离传统的“工位效率”的考虑；
差错预防工艺；
将焦点从提高单个工序效率变更到消除约束（瓶颈，生产能力，可靠性与柔性）上；
（9）人力资源部门
实行培训计划
支持问题解决团队/建议制度
企业文化和绩效考评系统
    精益征程：路有多长？
精益实施之进程
第十九讲：成败在执行 6D手法
方案及目标如何实现？
日计划——每日工作任务分解
日准备——每日做好工作准备
日协调——每日信息资源快速沟通
日攻关——每日打通管理瓶颈
日稽核——每日稽查查反复反复查
日考核——每日成果兑现
第二十讲：课程总结与升华
革除执行的四大陋习
管理的五个
课程总结：
跟进或指导：（课纲顺序和内容可根据需要进行微调）
什么是精益生产