课程大纲：

人才发展体系建设的培训

课程大纲：
引子：从宁高宁用人说起
一、集团管控模式与人才发展
1、集团化人力资源管控三种模式下的人才发展
-战略管控下人才管理与发展
-运营管控人才管理与发展
-财务管控人才管理与发展
2、人才管理与发展之难
-人才发展的“二律背反”
-人、人才的分类
-特长发挥之难
-人才大战：历史的、国内的、国外的、现在的
3、人才管理与发展的5P模型
4、 中国人才管理现状与人才管理大趋势
二、识人之眼-361度的智慧
1、人才识别
-人力资源领导者的自我识别
-人才盘点
-人才甄别
2、 识人四大维度
-时间：过去、现在、未来
-空间：外表、内心、言行
-待人：自己、别人、世人
-处事：工作、办事、处事
3、预设条件
-价值判断
-素质基因
-机遇把握
3、案例分享
-中粮集团董事长人才再造工程案例
-毛泽东识人善任
三、 选人之方-用人的标准
1、 性格密码
-DISC性格与人才特性
-各个性格特点人才的选用
2、 能量驭取
3、 选人八大维度
-健康
-资历
-能力
-悟性
-态度
-个性
-认同度
-专业形象
3、长短之用
4、案例分享
-林彪
-500强选人案例
四、 育人之法-化学习为生产力
1、 育人四大方法
-员工OJT
-员工OFFOJT
-个性化
-培养机制
2、招聘5S的延续-新人辅导
-500强的融入文化
-333的危险期
3、未来的发展-操盘员工职业发展规划
-什么是OD，什么是职业发展规划
-人才发展与职业发展规划
-海尔的OD、中粮的职业发展规划
4、企业大学的构建：Trainning Map
5、案例分享
-GE导师制
-中粮的“飞翔计划”与“管理培训生”制度
-东软集团始业教育
-三一大学人才培养方法
-用友大学人才链
-宇通大学构建设计
-台湾健峰企管研究院的课程体系
五、用人之道-“王”与“被王”
1、“道”、法、术”与人才的三种用法
2、用人三条铁律
-不拘一格与创造条件
-动态调控与创造空间
-用人之长
3、员工晋升八大标准
-业绩
-品德
-态度
-管理能力
-学习力
-离场测试
-群众基础
-忠诚
4、激励机制与约束机制
5、授权与自我管理
4、人岗匹配与人才对标
-知岗、知人、匹配三部曲
-人岗匹配技术
-人才对标
6、服务水平协议（SLA）与SOP
7、绩效力量
-绩效雷达图、绩效运营图
-绩效管理的七道分水岭
-中国式绩效管理：管人，绩效管什么？管事，绩效管什么？
8、倡导5多5少，构建6C人才
9、从管理风格、组织氛围，到文化，系统地推动人才体系建设
10、案例分享
-中粮集团经理人制度与KAAPP
-三一集团用人借鉴
-潍柴动力发展瓶颈阶段的“人才再造”
六、人力资源策略性规划对人才管理体系构建的指导意义

人才发展体系建设的培训