课程大纲：

提高执行力的培训课程

课程大纲：
一、 要素一：乐在工作，做一个积极的执行者
1. 快乐入口一：ABC情绪理论
2. 快乐入口二：积极的思考方式
3. 快乐入口三：提高三Q（IQAQEQ）
4. 快乐工作的方法：控制情绪、消除心理压力
二、 要素二：管理，就要以结果为导向
1. 执行是“我做了吗”？
2. 管理制度变来变去，朝令夕改；
3. 制度变形，熟人环境没有规则；
4. 人性化与制度化管理的平衡（有情领导、无情管理、绝情制度）
5. 在制度面前：做出结果，没有任何借口！
6. 做结果三思：结果是谁要的？结果要有什么？结果有什么用？
7. 如何获得佳的结果？结果思维、底线原则、外包理念
三、 要素三：提高执行力的四部曲
-陷阱一：“请示”工作与推脱责任
-陷阱二：“人多力量大”与推脱责任机会
-4个步骤：结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核
-第一步结果定义
-结果定义的三个要素
-做结果的2个方法
-看透结果的三种假象和对结果的管控（日/周结果表）；
-第二步责任管理
-推卸责任是企业的大损失
-责任为何一对一
-让责任不再推卸及如何管控下属的责任
-责任管理的工具与使用方法
1、总帐不漏项、事事有人管、人人都管事，管事凭效果，管人凭考核
2、责任感从OEC开始抓起
-第三步骤跟踪检查
-建立责任跟踪体系和（节点控制表）；
-第四步骤即时激励
-即时激励的作用
-进行激励——如何激励团队成员
考核与反馈，胡萝卜与大棒
将激励与业绩联系起来，将队伍优化起来，将落后者关注起来
-奖惩的五大原则
四、 要素四：效率做事，管理好时间才能管理好事情
1. 为什么人们总说“很忙”？
2. 时间守恒：时间在哪，执行力就体现在哪
3. 不良时间分配：哪里起火往哪里跑
4. 佳时间分配：永远做重要不紧急的
5. 高效管理时间的四个方法：
-制定计划
-轻重缓急
-懂得授权
-立即行动
五、 要素五：说对话办对事：沟通无障碍、执行有保障
1. 沟通目的：鼓舞他人的行动
2. 沟通步骤：解码、编码、反馈
3. 沟通底线：说对方想听的，听对方想说的
4. 沟通策略一：与对方频道同步（同理心）
5. 沟通策略二：如果…更好…
6. 沟通策略三：销售你的建议（FAB）
六、 要素六：六大关键执行法则
1. 服从法则：以服从为天职
2. 目标法则：盯准一只野兔
3. *法则：做自己擅长的，上帝助你成功
4. 速度法则：先开*再瞄准
5. 团队法则：利他就是利已
6. 裸奔法则：没有退路就是出路

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