课程大纲：

国学管理文化培训

【课程背景】
谈到国学，大多数人会想到“诸子百家”。但诸子百家，众说纷纭，莫衷一是。如何才能高效把握到国学中那“最深沉的精神关怀”？如何才能学以致用呢？
事实上，中国文化“上下五千年”，其中，有一条贯穿始终的“经”，就是易道以阴阳为体，时位为用的文化-心理结构中国传统文化中的所有核心概念（中庸、诚、忠恕、至善、道、德、天理、良知，等等）都由这根“看不见的线”穿在了一起。因此，“易”也被称为“万象之源”。
国学的管理思想，据于儒，依于道，逃于禅，旁及墨、法、兵。其中，易道是中国管理思想的底层逻辑。易道管理六法是中国式管理的自然法则，“其道甚大，百物不废”。政治家用以治国，军事家用以治军，企业家用以纵横捭阖，“百姓日用而不知”，因此，“其道甚大，百物不废”。但易道变动不居，作为初入“国学”的管理者，掌握起来，并不容易。《易道管理六法：国学管理智慧内化训练》课程，就是为中高级管理者专门开设的国学管理核心课程，提供理论与实践的辩证。
“圣人以成德为行”，“成德”就是拿来即可用的经验资产。学员带着问题来，带着成果离开。

【课程收益】
读懂国学：必须在经济文化的大视角下去神秘化；
读懂易经：从易经脉络看中国人的内在思维逻辑；
体悟易道：易道六法是组织管理行为的自然法则；
问题导向：让所有学员带着问题来带着成果离开；
内化训练：管理六法与岗位经验结合是内化关键；
重构范式：重构个人应对不确定性环境的思维范式。

【课程对象】
1、组织机构的中高级管理者；
2、组织机构的储备干部。

【课程大纲】
第一部分：课程说明
1、课程说明
-两种讲法
-借助历史经验 总结实践经验 经验转为标准
形成经验资产 强化内部传承 助力绩效提升
2、问题设定

第二部分：国学管理的基本精神
1、*
2、自然法则
3、以始为终

第三部分：管理六法
1、简易（自然法则）易则易知，简则易从；
-变易 简易 不易
-非连续世界的第一性原理
-案例辨证
2、时位（底层逻辑）时行时止，与时偕行；
-详解时位观
-时位与中国文化所有核心概念的关系
-政经地缘关系时位
-案例辨证
3、修辞（自我管理）吉凶悔吝，修辞立诚；
-易道视野中的“修辞”
-变换气质
-五个一工程
-静 止 缓
-案例辨证
4、同人（团队建设）同人于野，利涉大川；
-义利关系
-同人于野
-同人于宗
-案例辨证
5、知几（管理入口）见微知着，知几其神；
-知几如神
-人心机也
-边际运动
-案例辨证
6、能断（领导力）苟非其人，道不虚行。
-一阴一阳之谓道
-反者道之动
-兼听独断
-能断金刚
-案例辨证

第四部分：教学总结
1、课程总结
2、成果分享
-在阶段性小结的基础上，以学员课前带来的问题为目标，形成学习成果。
-根据时间、人数，按组分享、互评个人学习成果、心得。

国学管理文化培训