课程大纲：

员工心智课程

【培训对象】高中基层员工

【培训背景】
当今职场中涌现出真正的优秀人才，才是众多老板和企业家们*和重任的，企业也必须依靠优秀人才来增强企业的可持续发展，使优秀人员在团队中发挥影响力、创造力和竞争力。那么什么样的员工才算是优秀员工？才能得到企业家和团队的认可?才能在团队中自动自发彰显自已的综合素质和工作能力？优秀员工在职业生涯中有哪些心智修炼呢？为此，特开设本课程。

【培训收获】
1、使员工掌握优秀员工具备的素质；
2、使员工掌握优秀员工的基本道德规范；
3、使员工掌握成为优秀员工有哪些筹码；
4、使员工掌握职场赋能的需求目标；
5、使员工掌握职场立足的效能结果；
6、使员工掌握成为优秀员工的法宝。

【培训大纲】
第一讲 优秀员工的职业筹码
1、新生代员工职场工作特点现状
2、职场选择后为何出现不良现状（案例）
3、优秀员工应具备哪些基本素质
4、*的优秀员工职业规范（案例）

第二讲 入职员工的职业品质
1、入职员工具备“三心态”
2、建立企业对等“忠诚度”（案例）
3、员工忠诚度的表现有哪些（案例）
4、企业员工品质关系的案例（案例）

第三讲 职场团队的敬业责任
1、职场团队现状的难点痛点
2、优秀员工如何融入新团队（案例）
3、员工敬业精神表现有哪些（案例）
4、如何提升职场员工责任感（案例）

第四讲 职业场景的和谐关系
1、职场员工积极上进需求（案例）
2、职场上下游沟通的技能（案例）
3、职场工作中的冲突处理（案例）
4、如何为团队快乐而工作

第五讲 优秀员工的职场效能
1、认同服从养成良好习惯
2、优秀员工的执行力法宝（案例）
3、优秀员工的精细化管理（案例）
4、高效工作提升工作价值（案例）

第六讲 职场生涯的结果导向
1、设定员工的职业目标（案例）
2、明确员工的能责薪晋（案例）
3、考量员工的成本意识（案例）
4、职场生涯的感恩之心（案例）

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