课程大纲：

文案编制培训

【课程背景】
近年来各行业推动产业数字化，利用互联网新技术新应用对传统产业进行全方位、全角
度、全链条的改造，提高全要素生产率，释放数字对经济发展的放大、叠加、倍增作用
，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，加大数字化、网络化和智能化
的发展。
因此信息化是当前各行业发展的一项重要任务，而信息化领域最紧缺的是“复合型人才”
，需要懂管理、懂业务也懂技术的管理人才，更需要一个高效赋能企业的IT团队，IT团
队除了承担了繁重的各类信息化项目建设工作之外，IT管理人员也需要频繁与客户和领
导沟通和汇报项目的情况，IT管理人员必须要懂得并且能够巧妙地利用各种各样的沟通
和汇报来让领导了解情况，更是要让更多的人知道他们所不知道的知识，以免产生不必
要的误会，并且达到更出色的协作效果。
在这样的行业发展中，需要提升IT管理人员的软技能能力，让相关领导和客户认识信息
系统的价值，能够更为有效的实现科技赋能企业的目标，通过本次培训重点提高文案编
制方面的能力。

【课程目标】
通过对IT管理人员软技能方面文案编制的培训，让学员根据自己负责的相关IT管理工作
，提升学员的软技能方面文案编制水平。

【课程宗旨】
IT管理人员通过培训进行软技能能力升级，打破传统的工作思维，提升不仅仅会做，而
且能够会写和会讲的能力，形成新的思维和行动指南，为更多的高层和业务部门认同IT
工作提供参考。

【课程收益】
-建立IT管理人员编制文案新思维
-IT管理人员掌握文案编制技巧

【课程对象】
IT管理中层人员

【课程大纲】
目录
第一部分：文案编制是重要的软技能
信息化、数字化、网络化、智能化是大势所趋
IT管理人员的软技能能力
软技能的提升从文案编制、汇报和演讲开始
文案编制除了内容外，更需要技巧

第二部分：做好PPT靠图解力、吸引力和说服力
PPT规范
图形化的表达方式
图文的美化
驾驭动画效果
案例：培训中穿插示例

第三部分：结合工作加强PPT的编制
典型IT工作的特点
素材的选取方法
形成典型的思维导向
案例：演示层次型和对比性等典型思维导向

第四部分：结合一个工作内容进行PPT编制练习

第五部分：课程回顾及学员反馈

文案编制培训