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产品思维与产品经理自我认知

讲师:刘宏天数:2天费用:元/人关注:153

日程安排:

课程大纲:

产品规划管理课程

适合对象:董事长、产品线总裁、研发总经理、产品经理等

课程背景
-很多企业开始加强产品研发,为了保证开发管理的高效,设置了产品经理的岗位,但是跑步上岗的产品经理缺乏对岗位的认知,更缺乏产品思维,还站在研发的角度去管理产品,产品推出市场成功率不高。
-本课程就关注这些问题,提供产品经理的素质和能力模型、产品经理的角色认知、如何形成产品思维。

课程收益
-理解产品经理的定位
-理解产品经理的职责
-理解产品经理的素质和能力模型
-学会产品思维,知道如何评价产品的成功
-理解产品经理应该站在什么位置去进行产品管理
-理解产品规划在公司和产品线规划的关系
-学会战略思维

课程内容:
1. 产品经理角色认知
1.1. 产品经理的发展历史
1.2. 产品经理的定位
1.3. 产品经理的职责
1.4. 产品经理的素质和能力模型
1.5. 产品经理在涉及的流程
1.6. 产品经理与研发经理的差异
1.7. 什么是产品?
1.8. 产品管理与开发的关系
1.9. 产品管理与公司和产品线规划的关系
1.10. 产品管理与公司和产品线/市场需求管理的关系
1.11. 产品管理与市场营销之间的关系
1.12. 如何评价产品的成功?
1.13. 产品管理的四条主线
1.14. 研讨:我司产品经理的职责和素质模型

2. 产品规划
2.1. 华为的发展依赖一代又一代的明星产品
2.2. 华为持续进行研发管理的变革,构建研发竞争力
2.3. 收益:实施变革后战略决策几乎没有失误,在产品开发周期和质量等方面得到了极大的提升,有力地支撑了国际化的扩张
2.4. 中长期发展战略和业务规划的框架
2.5. 战略管理的四个步奏
2.6. 研讨:企业目前产品规划存在的主要问题(*3)
2.7. 战略规划核心理念
2.8. 战略管理框架(五看三定模型)
2.9. 五看之逻辑关系
2.10. 战略洞察(五看)的工具和方法
2.11. 从战略到运营如何逐层分解
2.12. 价值驱动树状图
2.13. 看市场-价值转移是不可避免的,它不只局限于技术行业
2.14. 看市场-价值转移驱动因素举例
2.15. 演练:以我们自己的产品线为例,分析价值转移趋势
2.16. 看客户-通过分解客户购买行为分析客户需求:手机厂商
2.17. 看客户-通过分解客户购买行为分析客户需求 : 运营商
2.18. 看客户:从客户的系统经济学来看客户和需求,客户和需求是处于变化中的
2.19. 演练:以我们自己的产品线为例,分析客户购买行为
2.20. 看竞争:竞争对手概览-全方位地分析对手的竞争要素
2.21. 演练:以我们自己的产品线为例,分析主要的竞争情况(选三个竞争对手)
2.22. 看自己:用商业模型画布( Business Model Canvas )分析自己
2.23. 演练:以我们自己的产品线为例,完成商业模型画布,以此为基础分析自身优劣势
2.24. 看机会-战略思考和战略洞察
2.25. 看机会:通过SPAN图判断机会的优先级
2.26. 战略机会点案例分享
2.27. 演练:以我们自己的产品线为例,分析主要战略机会点,并通过SPAN图进行战略机会选择
2.28. 业务设计能帮助企业有效抓住机会点
2.29. 业务设计
2.30. 战略控制点:它是什么?它为什么重要?
2.31. 战略控制点:在业务设计方面有5中竞争优势资源可以依靠
2.32. 战略控制点
2.33. 设计战略控制点思路
2.34. 演练:以我们自己的产品线为例,设计我们的战略控制点
2.35. 定目标-财务目标(收入为主,可以增加)
2.36. 定目标-产品路标(列出不同版本的时间和主要特性)
2.37. 定策略(每个策略分开描述,可以多页,描述清楚为准)
2.38. 演练:以我们自己的产品线为例
设计战略目标(财务目标、产品路标)
设计我们的策略(营销、研发策略、生产供应策略和服务策略等)

产品规划管理课程

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