课程大纲：

文化学习培训

课程收益：
1、学习中国古文化，由今用出发，体会传统文化之妙。
2、解读儒释道三家，由经典出发，参悟国学智慧之理。
3、破解诸多烦恼苦，由内省出发，感受人生智慧之魂。
4、学中国五行思想，由伦理出发，解家庭不和谐之节。
5、解析兴旺的规律，由内修出发，全息提升家族能量。

课程大纲：
第一部分：认识中国传统文化
1. 中国文化日益重视
1)时代发展的必然
2)国泰民安的宝藏
3)民族力量的源泉
2. 文化学习哪里入手
1)内求之法
2)明心之学
3)见性之门
3. 中国文化学习什么
1)儒家：存心养性
2)佛家：明心见性
3)道家：炼身化性
4)广义：包括万象
4. 文化学习巨大价值
1)文以载道；道以化人
2)常持熏习；精进笃行
3)知行合一；从心所欲

第二部分：中国文化的巨大价值--系统和谐
1. 构建和谐关系的要素
1)国家有实力
2)社会有动力
3)职业有潜力
4)家庭有魅力
5)身心有活力
2. 什么是五福临门
1)中国人的美好愿望--五福临门
2)东方人的人生五大福气
3)西方人的人生五大福气
3. 如何实现圆满人生
1)儒家：积善之家必有余庆
2)道家：福祸无门惟人自召
3)佛家：善恶之报如影随形
4. 五福人生大和谐
4)修身-个人和谐
健康-身心和谐
富贵-财富和谐
5)齐家-家庭和谐
和乐-关系和谐
兴旺-家风和谐
6)治国-组织和谐
同心-上下和谐
同德-价值和谐
7)平天下-社会和谐
昌盛-发展和谐
尊崇-国风和谐
8)至善-天人和谐
平等-众生和谐
见性-天人和谐

第三部分：齐家篇--家庭和谐
1. 《中国婚姻调查报告》带来的思考
2. 家庭关系危机处理的五大派
1)婉约派：以泪洗面
2)铁血派：吵闹不休
3)冷血派：各自逍遥
4)分居派：名存实亡
5)绝望派：一拍两散
3. 家庭关系失败的五个关键
1)不学就上车：对婚姻没有正知正见
2)不会就换车：对家庭没有经营能力
3)不明就飙车：对未来没有目标方向
4)不走就停车：对幸福没有能量补充
5)不养就弃车：对爱人没有情感滋润
4. 婚姻的四大意义
1)爱：人生伴侣互相关爱
2)继：繁衍子嗣互相成长
3)养：赡养老人互相体贴
4)传：传承家风互相成就
5. 五行定位与家庭角色
1)木位-长子如木，助满家
2)火位-丈夫如日，领满家
3)土位-老人如灰，兜满家
4)金位-姑娘如棉，提满家
5)水位-妻子如水，托满家
6. 案例：优秀女儿出嫁时父亲的《出嫁协议》
7. 案例：婆媳关系不和时丈夫的正确处理
8. 案例：如何定位家庭角色实现家族兴旺

第四部分：觉醒篇-身心和谐
1. 身心和谐
1)案例：亿元土豪癌症无望后医院撒钱
2)身体疾病的三种成因
平人者不病也
三种平衡打破后形成疾病
三种来源
3)身心和谐的六大内外要素
外
睡眠-起居有常
吃饭-饮食有节
运动-虚实有度
内
平心-内外有和
善心-万物有灵
孝心-天地有根
4)五行性格与健康养生
木性人性格疾病养生之法
火性人性格疾病养生之法
土性人性格疾病养生之法
金性人性格疾病养生之法
水性人性格疾病养生之法
2. 财富和谐
1)稻盛和夫：人生幸福与财富多寡没有关系。
2)案例：从古至今被物欲所害的各种人
3)儒家四不正：忿懥；恐惧；好乐；忧患
4)案例：富二代小童星为何中年沦为乞丐？
5)厚德载物的核心逻辑--三赋思想
因：天赋
果：地赋
障：阴赋
6)案例：范仲淹四个儿子公顷侍郎的成才秘密
7)案例：梁启超九子三院士的家风熏染
8)案例：兴盛前年的钱氏家族之钱氏家训
3. 人生与改变之法
1)性格决定思维；思维决定行为；行为决定习惯；习惯决定命运
2)中国哲学中性与命的解析
性命解析
孔颖达先生性命观
朱熹先生性命观
二程先生性命观
3)性格形成的四大因素
先天：父母遗传
后天：生长环境
今天：出生环境
前天：宿世业力
4)中国文化看命运规律
求己不求人
求内不求外
求修不求果

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