课程大纲：

任职资格标准培训

【课程意义】
如果你是管理者
1、修订任职资格标准更精细更科学
2、做好评审专家，合理坚定员工能力
如果你是员工
1、胜任所在岗位任职资格标准，努力达到更高标准
2、积极参与认证体现自己价值

【课程收益】
1、掌握任职资格体系搭建的基本内容及搭建路径及方法；
2、掌握基于成功实践的任职资格体系如何搭建的方法步骤、经验与技能；
3、掌握以任职资格为基础的课程体系评价的方法与实施合适路径；
4、掌握职位体系设计技术；
5、掌握任职资格等级标准设计技术；
6、掌握任职资格等级认证技术，真正实现认证评价的简洁、有效、客观、公正；
7、了解和理解其它优秀企业任职资格管理实践，提升能力管理水平。
8、掌握基于任职资格体系的培训课程体系设计技术，构建员工学习地图，系统培养企业人才梯队；
9、掌握基于企业能力的薪酬宽带设计技术，充分发挥能力薪酬在员工激励中的重要作用。

课程大纲/Outline
一、有渊源：为什么人才管理需要建设任职资格体系？
1、任职资格由来和NVQ的标准结构
2、为什么给研发技术中心人员建立任职资格体系？
3、为什么做中高层管理者的任职资格评估？
4、为什么做营销人员的任职资格体系？
5、任职资格管理体系构建过程
6、任职资格管理体系构建路径
4、华为成功建设任职资格体系启示

二、搭通道：如何设计任职资格职业发展通道
1、如何划分职业分析与职族职类？
2、员工职业发展一般轨迹是什么？
3、职位管理4大模式是什么？
4、人力资源资源管理基石是什么？
5、设如何计职位职级对照表？
6、如何建立职业发展通道？
7、相对价值在职级体系的作用
8、如何划分大职级小职等？

三、定标准：如何设计任职资格资格各类标准
1、任职资格体系标准开发5步法
2、学历如何运用任职资格标准中？
3、资质证书如何运用到任职资格标准中？
4、培训时数如何运用到任职资格标准中？
5、年资如何运用任职资格标准中？
6、专业经验如何运用任职资格标准中？
7、业绩/绩效运用任职资格标准中？
8、能力素质好运用任职资格标准中？
9、任职资格知识技能四级描述法
10、基于工作场景的行为标准如何设计？

四、有认证：如何设计任职资格认证
1、初次认证与周期性认证的区别是？
2、什么是任职资格认证的原则
3、如何设计任职资格认证流程？
4、如何对资格标准内容进行评价？
5、如何对能力素质标准内容进行评价？
6、如何对行为标准内容进行评价？
7、如何对知识技能内容进行评价？
8、任职资格认证各模块适用范围
9、任职资格认证管理机构与职责
10、工具：《任职资格认证申请表》

五、强应用：任职资格在实际中如何应用
1、任职资格体系在薪酬激励中的作用
2、宽带薪酬体系为什么无法落地？
3、任职资格与薪酬激励体系的其他对接模式介绍
4、构建培训体系与学习地图
5、“分类别、分层级”的培训课程体系设计
6、如何与招聘管理进行接口分析？
7、如何对接员工生涯管理体系？
8、撰写《任职资格管理制度》
总结提纲，复盘回顾

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