课程大纲：
全面打造管理课程
课程背景
当今社会是人才竞争的社会，具体到一个企业，伴随着市场竞争的加剧，靠挖人才，靠个人的孤军作战将无法持久发展，必须追随团队而去。因此，未来的竞争将是团队与团队之间的竞争。目前，这种格局正以一种不可阻挡的趋势在逐步形成。导优势；如今，有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。然而，领导力是短缺资源。正是因为这种短缺，许多企业难以适应全球竞争的加剧……….
课程大纲
第一章 天才的诞生不只是天赋
一个关于“林书豪”的成长与成功故事。。。。。
第一部分 管理
一、管理的概念？什么是管理？
二、管理的一般特征：
三、管理的目标和对象
四、管理的基本要素
五、管理职责
六、管理的任务
七、管理是领导力的基础
八、管理根据所处的不同层次，他们将各有侧重地执行其职能。
九、管理的五个层次
第二部分 执行
一、从案例看执行力
二、执行力
三、中国人民解放军凭什么号令三军？
四、我们向中国人民解放军学习执行力
五、探究企业“执行不力”原因有8种
六、从组织管理体系上探讨“执行不力”有四个原因
七、管理与执行原则
八、执行在管理中的比例
九、 执行的学问
第三部分 团队 打造颠峰团队
一、 从电视连续剧《亮剑及西游记》古老的故事看团队及狼的团队精神
二、什么是团队
三、团队与群体的异同
四、工作群体与工作团队的对比
五、团队的四大关键特征
六、团队士气
七、团队的愿景与目的
第二章 工作计划管理
1、计划在现代管理中的地位
2、计划对管理者的必要性
3、计划的作用
4、计划的定义
5、计划制定五步法
6、计划需关注的关键内容。。。。。
第三章 管理者沟通、指导和授权艺术
1、管理者沟通技能
2、有效沟通建议
3、管理者辅导艺术
第四章 如何管理下属
1、了解下属的三个层次
2、管理下属的四个原则
3、管理各种类型的员工
4、"萝卜加大棒"政策
5、如何提高下属的工作成效
6、有效地分配工作
7、严明纪律
第五章 管理者的角色转换
一、管理者与一般员工的角色区别
１、什么是角色
２、角色理解的重要性
３、从执行者转变成决策者
二、管理者的角色定位
三、转换过程中遇到的问题或困难
第六章 全面提升领导能力与管理素质
《论语》有言：“上有好者，下必有甚焉者矣。”官之位高，官之名贵，官之权大，官之威重，不言而喻。其言行举止，身体力行，系民生福祉，系城市命运。其身正，不令而行。反之，官气愈张，官焰愈烈，为群众所诟病，为城市之拖累。
社会学家马克斯·韦伯对“权力”的解释是：“权力是指一个人或一些人在某一社会行动中，甚至是在不顾其他参与这种行动的人进行抵抗情况下实现自己意志的可能性”。
权力，并不是尊崇，而意味着更多的克制，隐忍，三思而后行。权力的履行，不是张牙舞爪，不是耀武扬威，更不是为所欲为。
第七章 成为一名优秀的部门管理者
如何理顺内外关系 新经理走马上任秘辑
如何与上司正确相处
如何带领部属 权利与威信 成为优秀的教练。。。。。。。
成功者的心态性格决定命运．气度决定格局 细节决定成败，态度决定一切 思路决定出路，高度决定深度 格局决定结局，思想决定一切 。。。。。。
课程结束
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