课程大纲：
人才梯队搭建课程
【课程背景】
在VUCA的时代，组织的快速发展也意味着变革频次的加快，而其中的关键因素“人”，却往往是最难的环节！
组织结构往往错综复杂，伴随着战略落地，对人的要求体现在两个维度：一是要有足量的合格员工，二是要有一定数量的优秀员工。不仅是对能力，更是对心态和忠诚度有很高的要求。另外，更难的一点是，人员的培养不是一蹴而就的，需要时间的历练与沉淀，需要结合短期、中期、长期的战略规划做好提前布局。
因此，如何从战略地图到人才地图，搭建高效的组织人才体系越来越成为企业关注的重点！
【课程收益】
清晰战略地图与人才地图的概念
掌握绘制人才地图的基本方法与要点
掌握如何使用人才地图对组织、团队、个人实施三个层次的管理
【课程对象】
HR
中层/基层管理者
【课程大纲】
第一部分：战略地图与人才地图
三大新挑战
-人多了，管不了
-新人来了，没有人带
-业绩只靠“能人”
企业成功的两大要素
-战略
-组织能力
破解两大人才痛点
-青黄不接
-拔苗助长
两大质的飞跃
-从“人力资源管理”级到“人才管理”
-从“学习地图”到“人才地图”
人才梯队
-人才梯队的基本理念
-人才梯队的基本类型
-人才梯队的构建流程
-人才梯队的管理机制
-人才梯队管理成熟度模型
案例：“这事儿只有俞敏洪能干！”
第二部分：抓重点：关键岗位的梳理
岗位管理VS人员管理
断舍离：哪些是关键岗位？
关键岗位的梳理流程与要点
-第一步：部门职能梳理
-第二步：岗位分析
讨论：不同业务战略类型，关键岗位的特点
练习：部门职能梳理及编写
练习：部门职能与岗位职责分析矩阵
第三部分：定标尺：能力素质模型的搭建
定标尺：能力素质模型
能力素质模型的神奇作用
能力素质模型的梳理与使用
案例：选对方向 用对人
练习：围绕组织核心能力的人才标准异同点分析
第四部分：促发展：建立高效的人才体系
什么是人才体系：培训VS培养VS培育
培养（学习）项目设计流程与方法
多维度实施体系建立与推动：绩效、培训、企业文化
常规项目介绍：
-新员工培养项目
-高潜员工（人才蓄水池）项目
-基层管理者培养项目
第五部分：常见案例与问题分享
人才梯队搭建课程
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