课程大纲：

公文结构培训

【课程背景】
系统思考与高效表达的能力是职业人的职业素养之一。精准阐明观点，有效传达思想，清晰表述内容是公文写作的核心要求。如何让自己的公文写作告别杂乱无章，没有说服力？学习掌握高效的思维方式是关键！
《职场金字塔原理思维与公文写作》课程的方法论与基本原理根植于经典商业管理著作《金字塔原理》，通过构建金字塔原理思维的模型及体系，强化学员的逻辑思维，提高学员系统思考与表达的能力。通过金字塔原理思维工具的掌握与训练，帮助学员将隐性思维显性化，显性思维工具化，使正确的思路和结果可识别、可传达。实战与模拟演练，将理论、模型、工具可视化、可操作化、高效快速转化，即学即用促进学员能力快速提升。

【课程收益】
让学员掌握金字塔原理思维构建工具方法，养成多维和系统思考的习惯
使学员在公文写作中观点明确、逻辑严密、表达精准，具有说服力
促进组织书面沟通效率的提升
促动组织内部实践经验的沉淀与萃取
体验式，多维度训练根据职场金字塔原理思维“知易行难”的特点，课程中采用文章解构、案例分析等方式，进行多维度强化训练，从而获得能力提升。
1 1，实战任务模拟学员通过既定项目进行练习，并针对工作中的实际任务进行分析和共创解决方案。
学习小组，互助辅导建立学习小组互助机制，使所学内容在辅导与共创的过程中反复运用，促进能力提高。

【课程大纲】
前言：金字塔原理思维的基础
工作中与结构思考及公文写作常见的问题
结构化思考训练的原则
公文写作的基本原则
第一单元 构建金字塔原理思维
一、思维的力量
思维带给我们的力量
思维对我们的影响
二、结构的作用
什么是结构
结构的作用
互动测试：结构的力量
三、金字塔原理思维及其的四个特点
导入：案例研讨高效的公文表达
结论先行“以终为始”
上下对应“有理有据”
分类清楚“泾渭分明”
排序逻辑“无施不可”
结构模型认知与构建
情境演练：构建公文结构图
四、金字塔原理思维接收信息的步骤
第一步：识别识别信息中的事实与个人观点或判断
第二步：对应找到事实与观点的对应关系
第三步：结构画出结构性关系图
第四步：表达概括主题句

第二单元：概括结构与演绎归纳结构
一、自上而下的疑问/回答式结构
疑问/回答式的步骤与方法
二、自下而上的概括式总结
从“标题党”看层层递进的方法
案例分析： “最有价值的报告 ”
识别没有内容的主题句
罗列内容要点
概括总结形成主题句
工具：主题句公式
三、演绎论证结构
演绎论证的定义
演绎论证的两种形式
四、归纳论证结构
归纳论证的定义
归纳的三种形式
五、归纳与演绎的转换
归纳结构与演绎结构的识别和运用
归纳式结构图
演绎式结构图
归纳论证与演绎论证的相互转换
案例分析与演练:优秀工作案例展示与分析

第三单元：公文写作的常用格式与运用
一、“请示”的文体与结构
“请示”文体与结构
工作中“请示”常见问题
工作案例解析
二、“通知”的文体与结构
“通知”文体与结构
工作中“通知”常见问题
工作案例解析
三、“会议纪要”的文体与结构
1. “会议纪要”文体与结构
2. 工作中“会议纪要”常见问题
3. 工作案例解析与训练
四、“工作计划”的文体与结构
“工作计划”文体与结构
工作中“工作计划”常见误区
工作案例解析与训练
五、“工作总结”的文体与结构
“工作总结”文体与结构
工作中“工作总结”要素与常见误区
工作案例解析与训练
六、“述职报告”的文体与结构
“述职报告”文体与结构
工作中“述职报告”核心要素与常见误区
工作案例解析
课程总结及师生互动：Q&A学员与讲师交流
特别说明：
上述课程内容为通常版本。在确定授课前，老师会提前与相关人员做进一步沟通。通过训前需求调研和需求分析，确定培训目标，并根据企业实际情况调整课程实施和内容。

公文结构培训