课程大纲：

认知微课培训

【课程背景】
现今众多企业越来越重视E-learning平台的打造、员工线上学习的占比和成效，由于成人学习和线上课程的特点，短小精悍、主题鲜明、针对性强的微课应运而生，为混合学习提供了极大的便利。微课也成为了越来越受欢迎的线上学习课程形式之一，而高质量的微课是达成线上培训效果转化的重要基础。
越来越多的企业重视组织经验内化和自主课程的开发，并对内部线上课程制作的技能水平提升提出了更高要求，自此，《微课的设计与开发》成为了内训师培养的主力课程之一。
本课程将通过理论+实操的任务式辅导来完成，课程现场将指导学员完成微课脚本的设计，运用制作工具制作微课内容。即学即用，掌握微课设计与开发的技术。

【课程收益】
全面认知微课的定义及组成、特征与主要结构
掌握微课的教学设计方法及内容设计的全流程
通过任务式练习设计、制作微课脚本
了解微课制作的常用软件及工具

【课程对象】
企业内训师、课程开发热衷者

【课程大纲】
一、 微课的初印象
(一) 认识微课
1. 图说：什么是微课
2. 微课下培训体系中的角色
3. 微课的应用及作用
4. 微课的组成
5. 微课vs传统课程
(二) 微课的特点：短，小，精，悍
(三) 微课的类型
1. 按照课堂教学类型分
2. 按照微课开发技术分
(四) 微课的呈现形式

二、 3步玩转微课设计与开发
【互动分享】聊一聊，您身边的微课
(一) 微课开发的三大步骤：选题-设计-制作
(二) 准选题
1. 选题的原则
2. 选题内容
3. 常见选题操作
4. 微课命名的6大派
【主题练习】《微课设计
(三) 精设计
1. 常见微课设计误区
2. 选择微课形式
1) 条件与难度对比
2) 主流形式分享
3. 微课教学设计的关键环节
1) 教学设计的原则：值得学，想去学，容易学
2) 内容设计：用目标萃结果5步+9问
3) 结构设计：8种结构+1个套路
4) 脚本设计：会包装，讲故事
5) 稿件设计：剧本、逐字稿
4. 教学内容的“微“处理
1) 微练习：学习任务单
2) 微视频：脚本
【主题练习】编撰《微课教学指导手册》
(四) 快制作
1. 微课的制作录制
1) 画面制作：快速制作好看的PPT
2) 音频制作：旁白的录制技巧
3) 特效制作
2. 微课的制作要求
1) 保证画质清晰，文字内容正确无误
2) 时长控制5-8分钟
3) 选题得当，具有针对性
4) 教学目的清晰
5) 音/视频格式
3. 微课的制作方法
1) 外拍：设备拍摄
2) 动画
3) 内录：屏幕软件录制
4) 混合模式

三、 “微“时代的应用
1. 搭建学习平台
2. 混合式学习/训练营

认知微课培训