课程大纲：
财务思维理解企业经营课程
【课程背景】
企业的决策既有短期经营决策，又有长期投资决策，也有管理中的许多决策，这些决策过程中，财税问题有时是主要因素，有时是次要因素，有时可以忽略不计。
-决策时财税问题是否成为考虑的主要因素？
-决策是否明智有什么指标衡量？
-明智决策来源有哪些信息支持？
-看透信息的本质，才能明智，运用财务思维有哪些方法？
-哪些指标是决策时不可逾越的红线?
-保证明智决策的奥秘是什么?
-明智决策能使企业长久持续成长的依据是什么?
企业中的好财务犹如家庭中能干而又贤惠的女人，企业之所以有精、气、神，财务思维必不可少；保证企业长久持续是一个任重道远，浴火重生、花茧成蝶的过程，面对百年未遇之大变局，国内外复杂多变的局势，企业活下去、活得久、活得好、活得出彩，那么，洞察本质、明智决策就显得非常重要。本课程从决策的正反分析入手，引出企业如何运用财务思维进行方向选择与决策，从企业的六个层级分析并进行自我定位，各层必做的几个决策，运用财务的不同阶段的思维进行分析，并剖析企业领头人的几个定式思维，进行自我为非提升财务思维看经营，决策模型结合运用财务“五会”进行决策的方法和技巧，以达到抛砖引玉的效果，使企业自我革命，不断超越，结合实际做出切实可行的决策，使企业活得久、活得好、活得出彩！
【课程收益】
-了解新形势下的企业竞争格局的底层逻辑；
-学会并控制、企业能活下去的基本逻辑，几个模型及数据参考决策的意义；
-掌握财务思维的若干红线，防止决策的失误而使企业陷入绝境；
-能习惯运用财务思维，明智决策，防患于未然；
-准确定位，洞察本质，结合实际做出正确的方向与决策；
-运用财务“五会”进行思考，决策参考有理、有利、有节；
-能自我为非，不断地提升思维，跳出决策看本质，运用安全可靠的财务思维进行决策和方向选择。
【课程对象】董事长、总裁、总经理、及财务经理以上管理人员，公司管理层等等高管人员。
【课程大纲】
一、决策的理解？
1、什么是错误的决策？
2、正确的决策就是明智决策吗？
-以上两个问题通过案例阐述分析
3、透视本质需要具备哪些条件或因素？
4、优秀企业都有哪些共性和特点？
5、赚了钱的决策就是明智吗？
-一份调查分析报告阐述分析
二、财务思维如何理解
1、 财务思维≠会计思维≠财务分析应用？
2、 财务思维的六个维度？
三、辩证地处理好决策与战略的关系？
1、战略与决策的异同点？
2、有了战略为什么还要决策?
3、战略方向与正确决策靠的是什么？
4、一个古老的故事说起
-决策来源于哪里？（决策模型图讲解）
-财务思维的维度因素？
-财务思维并非财税因素，财税因素重要但不主要的辩证思维方法。
5、 三个方面进行案例、历史事件分析讲解
四、企业需要定位吗？（课堂分组讨论，找出问题，寻找规律）
1、企业与定位、决策、战略的关系？
2、企业定位的六个层级是什么？
-每个层级共有四件决策的必要性，共有24项决策思路参考分析。
3、工业时代的基本假设有用吗？
4、工业+互联时代的基本假设的启迪？
-企不立久财务思维特点
-减法与企业价值升华的本质是什么？
5、 移动互联+大数据时代基本假设的财务思维特点？
-大数据人工智能为决策带来了哪些可能与不可能？
-大数据是资产吗？资产带来利润的运用思维。
五、决策中的定式思维为什么导致企业失败？
-定式思维中的六个常见错误？
-改变定式思维的方法
六、现实企业经营中的三种实际运行的决策与管理，其规律是什么？
-下行与上行两种方法途径的知行合一
-经营中的影响与能量思维。
-经营中的财务思维的五个作用和非财人员的“五会”
七、回顾历史，找规律与方法？
-通过几个历史事件和历史经济事件，得出规律，展望未来方向。
八、总结课程，列出红线，防止风险，明智决策。
1、决策时不能不考虑的两条标准线？
2、明智决策的两个模型？
-圆周定律
-悬崖定律
从模型图表，数据分析，得出结论
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