课程大纲：
【大纲概要】
第一单元：职场中副职管理干部的基本角色认知。
第二单元：对上：副职干部如何与正职搭好班子。
第三单元：对下：副职如何处理好与下属的关系。
第四单元：作为优秀副职需要提升六大重要思维。
第五单元：做好优秀副职需要不断强化四大能力。
课程总结与答疑解惑。
【大纲概要】
第一单元：职场中副职管理干部的基本角色认知。
一、 职场领导班子中正副职干部的重要性解析。
二、 “副职”的基本角色认知。
（一） 何谓“副”？
（二） 《辞海》对于“副”的精准解读。
（三） 《说文解字》对副职的角色说明。
三、 “副职”的基本角色定位。
（一） 班子基本成员。
（二） 正职重要参谋。
（三） 重要决策参与者。
（四） 。。。。。。
第二单元：对上：副职干部如何与正职搭好班子。
一、 知己知彼，百战不殆，要做好副职，首先要了解正职。
二、 优秀副职与正职搭好班子需要处理好四个基本的问题。
三、 作为优秀的副职，与正职搭好班子不要走入两个极端。
（一） 不要狂妄自大，要摆清自身位置。
（二） 不要唯唯诺诺，要有自身的主张。
四、 优秀的副职与正职搭好班子的十二个基本原则与方法。
（一） 不要产生二心，要携手戮力同心。
（二） 不要被动等待，要积极主动作为。
（三） 不要推而不动，要高效快速行动。
（四） 不要总是应付，要用心全力以赴。
（五） 不要闭眼瞎忙，要分清轻重缓急。
（六） 不要推卸责任，要勇于担当作为。
（七） 。。。。。。
第三单元：对下：副职如何处理好与下属的关系。
一、 互动分享：下属心目中优秀副职的基本画像？
二、 作为上司，优秀副职如何做好角色自身管理？
三、 优秀副职处理好下属关系要达成的基本目标？
第四单元：作为优秀副职需要提升六大重要思维。
一、 深度解读：优秀副职为何要关注思维意识？
二、 大局思维。
（一） 何谓“大局思维”？
（二） 为什么优秀副职干部要树立大局思维？
（三） 经典案例：为什么某市分行办公室主任去做支行长却与期望相差甚远？
（四） “不谋全局者，不足谋一域”，副职管理干部如何提升大局意识？
三、 历史思维。
（一） 关于历史思维的认知。
（二） 前事不忘，后事之师，为什么要强化历史思维？
（三） “以史为镜，可以知兴替”，如何落实历史思维管理？
四、 发展思维。
（一） 关于发展思维的基本认知。
（二） “发展就是硬道理”背后的大智慧。
（三） 案例解读：某支行成为落后支行的原因？
（四） 优秀副职管理干部如何强化发展思维？
五、 辩证思维。
（一） 何谓“辩证思维”？
（二） 唯物辩证法三大规律带给副职干部的管理价值。
（三） 老子的辩证思想带给副职干部的启示。
六、 底线思维。
（一） 什么是“底线思维”？
（二） 优秀副职干部为何强调底线思维？
（三） 副职干部如何做好底线思维管理？
第五单元：做好优秀副职需要不断强化四大能力。
一、 担当能力。
（一） 关于“担当”的基本认知。
（二） 解析：责任担当能力的八个表现。
（三） 经典案例：《十大军规》带给副职干部的启示。
二、 精进能力。
（一） 何谓“精进能力”？
（二） 为什么优秀副职要提升精进能力？
（三） 案例解读：副职如何做好学习管理？
（四） 深度解析：如何做好情绪与压力管理？
三、 修身能力。
（一） 什么是“修身”？
（二） 为什么要强调修身管理？
（三） 案例解读：不修身带来的麻烦。
（四） 优秀副职如何全面做好修身管理？
四、 行动能力。
（一） 关于行动能力的基本认知。
（二） 为什么强调“知行合一”的智慧？
（三） 为者常成，行者常至。副职如何加强行动管理？
课程总结与答疑解惑。
副职干部培训
上一篇: 银行正副职领导艺术
下一篇: 中华优秀传统文化打造正能量高绩效团队（管理干部班）
其他相关公开课程:
其他相关公开课程:
其他相关公开课程:
|
|
||
|
联系电话：4000504030 |
 线上课程关注公众号 |
|
