课程大纲：
目标与计划管理能力体系课程
【课程背景】
上接战略，下接绩效
经理人的责任是，承接组织目标，制定部门目标，并组织员工就目标与计划达成共识，最后带领团队保证计划落地，产出绩效。这是企业高效运转的驱动力，也是带领团队成长的坚实基础。
任正非说，一切都是围着目标转的。
然而现实工作中，如何把
目标转化为计划?
计划转化为行动？
行动转化为结果？
资源不足又该怎么办？
重点策略与关键行动措施？
有效的过程监督与检查？纠偏与纠错？
本课程将引导学员系统构建目标与计划管理的能力体系，将思维模型、管理工具、任务方法融入从目标到绩效产出的全过程，通过研讨、练习帮助学员在课堂完成学习与吸收，达成提升执行力的最终学习目的。
补齐从目标到绩效的空缺，培养能力整合资源，
从现实与目标的差距出发，深入分析真实原因，
针对性开发，创新型借鉴，从而选择合适方案，
分解任务，绘制行动表格，组织人力物力落地。
【课程收益】
1、了解目标管理与计划管理的知识体系。
2、基本掌握目标设计的方法与工具使用。
3、提升常用的计划分析与计划制定技能。
4、提升目标管理与计划执行的执行能力，提高工作效率。
5、提升管理者指导下属制定目标及打造执行文化的能力，改善工作方式，提高效能。
【课程对象】中基层管理者
【课程大纲】
一、如何树立执行意识？
1、管理者的任务：达成团队绩效
2、执行力：从目标到成果的过程
员工：保质保量按时完成直属上级任务
企业：保质保量按时达成战略目标
3、执行力的三大基石：
-能力
-条件
-情境
4、执行力的两大前提保障
-正确的目标
-有力的组织
二、如何树立正确的目标？
1、组织目标战略聚焦，导向清晰
2、围绕组织目标设定部门或项目目标
3、利用“SMART”法则将目标明确化
4、各级目标自下而上融合总目标
案例：华为、小米等
三、达成目标的过程中遇到问题怎么办？
1、问题发现：
-弄清事实
-把握关键
2、原因分析：
-专家法
-比较法
-试错法
-假设设定与模型分析法
3、 决策制定
抛硬币问题：如何做一个决定
力场分析法：如何做一个重要决定
列表打分法：如何做例行决策
分类打分法：如何做评估决策
决策制定法：如何作复杂决策
案例练习：如何选择合适的项目经理？
四、如何将决策方案转化为行动计划？
1、计划到达目标的探路石
2、计划的三要素：目标资源流程
3、三类主要的工作计划：
-日常工作类：
-目标实现类：五步法
-问题解决类
4、 计划制定的常用工具
-思维导图法
-金字塔法
案例练习：如何制定团队人才发展计划？
案例练习：财年年会策划与执行
-甘特图法
-计划风险预估法
五、如何进行目标达成后的评价？
1、下属绩效考核与评价
2、未达标团队的激励措施
3、不让雷锋吃亏，贡献决定激励
4、用目标评价引领接续奋斗
六、课堂总结
运用ORID焦点讨论法进行课程复习
焦点讨论法遵循人类思考的心理规律，通过四个角度的提问，帮助学员从1-2天学习活动中，凝练精华，记录收获，交流心得，升华认知，促进实践。焦点讨论法的四个角度：
1、事实层面：那些关于事实和外部现实的信息是什么？
2、感受层面：关注的是人的情绪、情感、记忆或联想
3、理解层面：挖掘出意义、价值、重要性和含义的问题
4、行动层面：让人们能够对未来作出决定、改变的问题
在老师引导下，学员完成温故知新的复习活动，带着整理好的学习成果和应用策略，返回工作岗位。
目标与计划管理能力体系课程
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