课程大纲：
培训师课堂呈现技巧课程
课程背景
如何在毫无准备的情况下，迅速组织语言，发表精彩的即兴讲话……
如何提高讲话的说服力，轻而易举地说打动和说服他人……
如何避免当众讲话紧张恐惧、大脑空白、词不达意，无话可说……
如何避免台下准备很充分，上台就忘得一干二净……
如何避免讲话杂乱无章，语无伦次……
如何避免讲话枯燥无味，平淡如水……
课程收益：
本课程的目的在于建立培训师的自信，让他们快速组织思路，乐于上台。
1、培训师信心塑造突破商务路演时的紧张恐惧，从容驾驭演讲台；
2、培训师逻辑思维训练熟练运用讲课流程，使讲话具有高度的概括性和条理性，避免语无伦次、条理不清、颠三倒四、丢三落四；
4、把握不同内容的讲解诀窍把知识内容说生动，把技能内容说清楚，把态度内容讲得感染力。
５、提升培训师说服力，有理有据，丰富案例，避免苍白无力。
培训对象：
企业/银行培训师
课程目标
运用成人学习的理论指导未来授课
运用培训师台上基本功进行知识点的讲授
运用标准授课流程营造课堂氛围
练习使用讲授法等的技巧开展内容讲授
课程大纲
模块一、以学员为中心
（翻讲师底版，分析讲师的行为）
１、课程开发的出发点：以学员为主中心
实用导向：因材施教的含义
自尊心强：如何一步步为学员建立信心
经验导向：利用学员经验与学员异议的关系
实用导向：学员的内心需求与行为分析
遗忘性强：如何能让学员记得更好
影响学习的因素及应对措施
２、讲对方想听的内容
呈现练习游戏:一线生机
站在自己的立场，从对方的角度进行课程呈现
课程开发的两条线：逻辑线与情感线
3、推动学员主动学习，自主学习才是好的老师
好老师的标准
现在学员的学习变化
应对措施
模块二、营造学习氛围
(教会开场和结尾的技巧)
1、暖场步骤
（1）暖场的第一步:与学习对象建立亲和
为什么要吸引注意力？原理
暖场互动形式：吸引注意力的方法
（2）暖场的第二步:建立学员的学习信心
（3）暖场的第三步:建立有张力的主题导入
学员练习：学员自选课题开场的练习
（4）暖场的第四步:打破彼此隔阂调整自身状态
2、营造味长的课程结束
优秀电影作品的启示
（1）结尾关键控制点及讲师示范
（2）课程回顾
（3）简短耐味的结尾的形式
（4）感谢祝福
学员演练：设计\\展示课程结尾＋点评
晚上：台感练习，学员每人上台讲课程，讲师点评
模块三、讲好课程内容
(学习讲解知识、态度、技能类型课程的技巧)
１、知识类型内容讲解原理：根据左右脑优势整合内容
活动：测试你的思维习惯
人的思维习惯对课程呈现的启示
A、 知识类型学习内容的具体化呈现方法
专有名词的讲解方式
B、 知识类型学习内容的形象化呈现方法
规章制度的讲解方式
C、 知识类型学习内容的图示化呈现方法
学员演练：自选知识内容演练＋点评：知识型内容的讲解要则
2）、态度类型课程：让素材为你讲课
态度是如何形成的
什么是正确的态度内容讲解
如何春风化雨般让学员接受观点
视频：老罗的演讲
亲身亲历的教学形式
眼见为实的教学形式
学员的信任者是谁？
揭示保险公司的产品推荐会的操作手法
学员演练：态度类内容的讲解
３)、技能类型课程：在做中学，在错中学
ＫＬＯＢ学习循环
在做中学及在错中学的含义
西点军校四步曲
我做你看与你来试试的区别
如何做到全员练习
模块四、呈现培训师外功
1、形象非语言的影响力
-着装要求
-形象自检表
2、动作举手投足尽显职业风范
-站姿
-走姿
-手势
3、声音先声夺人尽显专业本色
-培训师声音的四个层次
-如何通过声音让你的内容更精彩
-练声的方法
-保护声音的方法
4、情感由内至外的情感交流
-面部表情训练
-眼神交流注意事项
5、控场掌控全场
-如何克服紧张情绪
-如何回答学员问题
-如何应对学员挑战
-突发事件如何处理
综合练习检验：学员自选内容练习
培训师课堂呈现技巧课程
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