课程大纲：

领导力构成课程

【课程概述】
领导力是企业发展壮大的根本性驱动力，卓越领导力，是一种特殊的人际影响力。执行力是竞争力、战斗力，管理者如果了解其中的秘诀，就能很快掌握将企业的战略和规划转化成效益、成果的能力。领导力决定执行力，执行力反映领导力。本课程旨在帮助管理者提高领导力和执行力，通过理论讲解、案例分析、互动讨论等方式，使学员了解领导力与执行力的重要性，掌握提升领导力和执行力的方法和技巧，明白做什么？怎么做？从而提高团队的凝聚力、工作效率和实现组织目标的能力，成为更加优秀的领导者。本课程涵盖领导与领导力、提升卓越领导力、执行与执行力、锻造高效执行力和学习心得、感悟与超越等方面内容。

【课程收益】
理解领导力与执行力的概念及其在组织中的作用。掌握提升领导力和执行力的基本方法和技巧。学会运用领导力和执行力解决实际工作中的问题，通过案例分析，指导学员在实际工作中避免错误。培养具备高度领导力和执行力的优秀管理者。培训是企业给员工最好的福利，好技能、好干部、好绩效等都是培训出来的，一个优秀的企业，一定是个学习型的组织。通过此次培训，可以引导学员学思践悟，知行合一，促进学习型组织建设，争做知识型员工。

【课程特色】
实战：讲解剖析实战案例，情景带入更深刻，学习更容易。
实践：课堂专项技能模拟，模拟实践更轻松，落实更简单。
实操：课程结构环环相扣，系统记忆更简单，操作更方便。

【授课方式】
实战讲授+案例研讨+情景互动+分组讨论+精彩点评。

【培训对象】
各级管理人员，想成功的各领域人士。

【课程大纲】
培训引言
中国组织的*困惑 部分干部没有领导力
中国企业*的黑洞 很多员工缺乏执行力
导入：案例一 视频甘肃天水6.19邮储网点杀人抢劫案
思考一 此案件为何发生？
思考二 为什么要提高领导力和执行力?
思考三 怎样提高领导力与执行力？
一、领导与领导力
思考一 领导vs管理？
思考二 领导力=职务头衔？
思考三 领导力是天生基因，还是后期训练？
（一）什么是领导
1.何为领导
2.优秀领导者特征
3.领导者对团队的重要性
思考四 领导者对于这个团队意味着什么？
案例二 狮羊效应。
4.领导者的层级
5.领导者面临的困难
（二）什么是管理
1.何为管理
2.管理者的认知
（1）管理者的角色认知
（2）工作重点分配
（3）管人与做事
3.管理者五项能力
4.管理者的冰山模型
（三）领导者与管理者的区别
管理者着眼于做正确的事，领导者着眼于把事情做正确。
(二)领导力的构成
1.什么是领导力
（1）领导力定义
（2）领导者获得追随者的能力
（4）影响力的三大组成部分
互动讨论：我的领导力优势在哪里？
2.领导力要素
影响力 变革力 感召力 凝聚力 统御力 教练力
案例三 中国人民站起来了
3.领导力的五个层次
4.破解领导力
5.提升领导艺术
（1）提高认知能力
（2）提高执行能力
（3）提高管控能力

二、提升卓越领导力
（一）提高卓越领导力的四种途径
1.建立信任
2.建立团队
3.建立体系
4.建立文化
案例四 视频领导力和执行力最强的部门 中国人民解放军
（二）卓越领导力的八项修炼
1.认知自己
思考 你所认知的都是正确的吗？
如何认知自己
2.以身作则
（1）理念沟通。
（2）言行一致。
案例五 任正非谈以身作则
3.密切联系群众
如何密切联系群众
案例六 马丁·路德·金《我有一个梦想》
4.过硬的心理素质
如何提升心理素质
5.懂得倾听
（1）如何倾听
（2）倾听的五个层次
思考 你是如何倾听的？
6.善用权利
（1）不滥用权利（2）授权的好处
7.建立威信
如何建立威信
讨论 你如何提高威信的？
8.有效使用激励
（1）弗雷德里克·赫茨伯格提出的“双因素理论”
（2）如何激励员工积极性
①直接满足 ②间接满足
（三）提升领导艺术
1.提高认知能力
2.提高执行能力
3.提高管控能力

三、执行与执行力
（一）执行的概念
1.什么是执行
2.如何执行
3.如何高效执行
案例七 致加西亚的信
（二）什么是执行力
1.执行力的定义
2.如何理解执行力
3.邓小平论执行力
4.执行力的概述
5.组织为什么需要执行力
6.中层管理者的执行思维
7.中层执行力尤其重要
8.企业中层管理者执行什么
思考 扪心自问:你在执行力方面存在的问题。
案例八 *西点军校
（三）什么不是执行力
1.很多问题经常找理由，推脱责任
2.提出问题，但不提出解决方法
3.对上级下达的目标、计划、任务，等待告知如何去做
4.对上级布置的工作不在乎
互动：回顾你在执行不力方面存在的问题。

四、锻造高效执行力
思考一是知识更重要，还是能力更重要？是能力更重要，还是执行力更重要？
思考二 为什么有许多有知识有经验、有梦想、有目标的人最终没有成功？
（一）为何要提高执行力
1.执行不力的后果
2.执行不力的严重性
3.执行力对于个人的重要性
4.执行力对于组织的重要性
5.高效执行力可让组织至少有以下好处
6.高效执行力可让我们有以下收获
7.*论提升执行力“一分部署，九分落实”
8.执行力是成功的基础
（二）提高执行力的步骤
1.要设立清晰的目标和实现目标的进度表
2.找到合适的人，并发挥其潜能
3.关注细节，跟进、再跟进，认真、再认真
4.规则是执行力的保障
5.建立起有效的绩效激励机制
6.营造执行力文化
（三）高效执行者的特征
1.自动自发
2.注重细节
3.乐于学习
4.有韧性
5.有团队精神
6.求胜的欲望强烈
思考：对照以上6条特征，回顾自己存在问题。
（四）高效执行者的素质要求
1.想方设法完成任务的人
2.不达目的誓不罢休的人
3.为了一个简单而坚定的想法，最终使之成为现实的人
（五）提升高效执行力
1.严守三大纪律
2.谨记八项注意
3.五项重点工作
4.用好五种技巧
5.运用九种工作方法
6.掌握三项主要工具
7.养成良好习惯
8.修炼职业素养
9.树立积极思维模式
10.赢在高效执行力
思考 你在提升高效执行力中存在问题？

五、学习心得 感悟与超越
（一）学习心得
1.学思践悟
何为学习？何为文化？何为智慧?何为教养？何为情商？何为格局？何为正能量？何为涵养？如何与时俱进？
2.执行，不找借口
3.学习，告别本领恐慌
4.小事当大事做
5.养成良好习惯
6.学习金字塔
7.如何提升学习力
引入创建学习型组织
8.王国维论人生的三种境界
9.时间管理策略
(1)时间预算表
(2)管理时间的工具
(3)区分掌控的时间
(4)每日工作计划表
(5)学会使用外脑
(6)今日事、今日毕
(7)找出自己*工作时间
(8)养成良好的习惯
(9)同时做两、三件事情
(10)决不轻易“迟到”
（二）感悟与超越
1.岁月如歌、流年如水
2.今日诗、明日诗
3.两种生活方式俞敏洪
4.提升修养、完善自我
5.生命的最高境界
6.友情提示
（三）提几点建议共勉
1.适应变化，不断创新
2.没有完美的个人，只有完美的团队
3.开卷有益、学无止境
4.奋斗新时代、展现新作为
5.知行合一、勤勉工作
课堂总结
认真学习不自满，努力工作勿失职。
爱岗敬业做奉献，廉洁奉公不谋私。
注：具体授课内容，根据企业实际需求与培训效果进行微调。

领导力构成课程