课程大纲：

供应链质量安全课程

【课程背景】
我国是制造业大国，也是电商新零售的大国，但体现在质量安全方面大而不强。虽然近年来各大企业借助资本力量飞速的淘汰旧设备换上科技含量高的新设备；拆掉旧厂房盖上国际*水平的新工厂，很多商品的产能及产量也跃居全球第一，甚至有人调侃：按此发展下去，不出几年全球的商品就两个产地，“中国制造”和“外国制造”；中国的电商新零售已经平趟西欧北美令其只能“望中兴叹”。从表面上看我们崛起了腾飞了。但事实是怎样的呢？
我国的各行各业尤其是制造业和电商新零售在这一波大潮中，机会很多挑战也很大，面临的复杂情况、外部环境的变化企业应该如何定好自己的锚点掌好自己的舵很关键。习总书记在十九大报告中，有16处提到了质量，报告提出必须坚持质量第一，明确提出建设质量强国。在制造业和电商新零售行业都有“得供应链者得天下”的感慨，而供应链的质量安全是重要的一个维度。如果具备了完备的供应链体系并依赖先进的技术和管理方法运转起来，必然可以将供应链转化为价值链。企业在规划自己的产业链升级转型的路线时，优先级如何排序，不同的合作方如何分级管理，如何能建立一套高效自发且良性的机制最终赢得供应链最优质资源的青睐，实现弯道超车，并使得企业和企业家价值*化就是我们目前面临的最重要的课题，也是本课程的重点讲授的内容。
质量安全是企业的生命线，质量安全是非常关键的一个维度，本课程突破了很多供应链和质量安全专题课程泛泛的只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈，以现实商业环境中发生的案例为导引，揭示优秀的企业如何守住“质量安全”这条生命线并能赢得良好口碑信誉。

【课程收益】
了解供应链质量安全现状及趋势
识别供应链质量安全风险与价值链的之间的关系及改善机会点
掌握供应链质量安全要素分解方法及流程再造创新的方法
掌握用一张工具表监控一类供应商质量安全风险动态分级管理方法
掌握如何运用供应商分级结果实施有效管理并持续改善

【课程特色】
逻辑清晰多场景适用；注重实战方法，学之能用；

【课程对象】
总经理、常务副总经理、助理、供应链负责人、质量安全VP及各环节质量经理、业务经理等（可分为高阶班及中阶班）

【课程大纲】
一、供应链上的价值链与质量安全风险的关系是什么？
1、供应链质量安全风控在供应链建设及发展中应有的地位
供应链上价值链与质量安全风控关系
正反两个经典案例呈现
2、国内外政策导读
我国对供应链质量安全分级管理的现状举例
国外对供应链在质量安全方面管理方法

二、如何识别供应链质量安全要素并量化分析？
1、如何通过MECE方法识别出供应商风险机会点
简述MECE原则及方法
举例说明快消品供应链质量安全风险机会点
2、手把手教你识别可改善机会点
虽然供应商不同，基本方法通用
小组讨论：我所识别到的供应商改善机会点

三、如何从供应方、商品（原料）维度开展质量安全分级管理的方法？
1、基础信息收集
信息量化方法
标准化方法
2、如何去伪存真
信息反验证方法
高压线管理办法
3、如何开展供应商维度的质量安全分级
设计一张分级积分表
动态应用分级积分表

四、如何从使用方维度开展质量安全分级管理的方法？
1、基础信息收集
信息量化方法
标准化方法
2、如何去伪存真
信息反验证方法
高压线管理办法
3、如何开展供应商维度的质量安全分级
设计一张分级积分表
动态应用分级积分表

五、如何综合各维度开展对供应链的质量安全分级管理的方法？
1、评价方法
设计一张分级积分表
2、综合评价结果应用
管理是手段而非最终目的
动态管理方法

六、学以致用 分组练习
结合所在企业上游供应商现状，每个小组选定一类供应商上的问题，按照以上方法解题形成行动方案

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