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好“课”多磨 ——精品课程设计与开发

讲师:刘影天数:2天费用:元/人关注:43

日程安排:

课程大纲:

精品课程设计开发课程
【课程背景】
“讲好课才能讲好课”,对于一名企业的专兼职培训师而言,我们深知若能够讲授一门经过精雕细琢的精品课程,则是对培训效果的最好保障。当然,正所谓好事多磨,要想讲“好”的课,则更需要深度的琢磨、研磨、打磨。
宝剑锋从磨砺出,怎么才能打磨一门精品课程呢?经过了数以千百计的各类竞赛辅导、精品课程打磨及多门版权课程的登记、取证,我们总结、提炼、萃取了一套实战、实用、实惠的课程开发模式,同时又在各类竞赛和授课中反复验证效果,并最终形成了本课程。
【课程收益】
学员参加完本培训之后,能够:
1、开发或优化完善一套适合内部培训需求并符合规范的培训课程包;
2、能针对所开发课程配置专门的教学活动并能相对生动演绎该课程;
3、认知精品课程优化与迭代核心流程,真正做到知其然知其所以然;
【课程特色】
1、结果导向:依据课程开发方法论,不论学员基础,确保课程包出品;
2、系统全面:基于方法论,确保所开发成果符合结构化、体系化标准;
3、讲练结合:按部就班,每个模块均采用“讲授+实操+成果”方式推进;
4、案例丰富:以过往2000+开发成果作为背书,随时对标开发成果数据库;
5、寓教于乐:运用视频、案例、引导、PK、小组擂台等多种教学活动。
【课程对象】
1、企业内部专兼职培训师
2、各岗位优秀经验携带者
3、企业各层级管理人员
4、HR从业者
【课程大纲】
模块一 一磨框架
设计梳理融化 老师讲授:
一、选课题
1、四项原则
2、五W法则
二、起标题
1、单标题
2、双标题
三、定目标
1、三目标
2、一公式
3、四雷区
四、梳结构
1、四要素
2、三组合
五、理逻辑
1、两类型
2、五选择
模块二 二磨课件
组件编制美化 老师讲授:
一、知作用
1、功能页
2、内容页
二、识原则
1、醒目
2、四化
3、外置
4、平衡
三、炼内容
1、顺概念
2、编口诀
模块三 三磨活动
资源配置活化 老师讲授:
一、找资源
1、四类型(案例开发及案例教学在此处)
2、两来源
二、配资源
1、一比例
2、三条线
模块四 四磨成果
成果评估深化 老师讲授:
一、展成果
1、说课:四说明
二、固结果
1、加:补齐必讲
2、减:调整备讲
精品课程设计开发课程

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