课程大纲：

戏剧式培训课程

【课程背景】
在现代企业培训中，传统的教学方法可能已不能满足员工的学习需求。戏剧式培训作为一种创新的教学方法，通过即兴戏剧的形式，激发学员的创造力和团队协作能力。本课程旨在帮助企业内训师和管理人员掌握戏剧式培训的技巧，以提高培训效果和员工参与度。

【课程特色】
1、结合即兴戏剧与培训实践，提供全新的培训视角。
2、丰富的互动式体验，增强学员的参与感和学习兴趣。
3、涵盖20种以上的即兴戏剧游戏和活动，适用于不同培训环节。
4、强调实践操作，确保学员能够将所学知识应用于实际工作中。
5、课程设计注重创新思维和团队合作能力的培养。

【课程价值】
1、提升培训师的创新教学能力。
2、增强培训的互动性和趣味性。
3、培养学员的即兴反应和团队协作能力。
4、学习如何将戏剧方法融入培训设计，提高培训效果。
5、拓展培训师的专业技能和教学方法。

【课程目标】
1、理解戏剧式培训的定义、起源和重要性。
2、掌握即兴戏剧的基本技巧和方法。
3、学习20种以上即兴戏剧游戏和活动。
4、学会将戏剧方法应用于培训的不同阶段。
5、掌握如何设计和实施戏剧式培训课程。
6、培养创新思维和团队合作能力。

【目标学员】
企业内训师、企业管理人员

【课程大纲】
一、即兴戏剧基础理论
1、即兴戏剧的定义与历史
即兴戏剧的概念
即兴戏剧的起源与发展
2、即兴戏剧的核心原则
接纳与支持（Yes, And原则）
创造性与自发性
3、即兴戏剧在企业培训中的应用方式
破冰与热身
教学活动
主题工作坊
4、即兴戏剧在企业培训中的价值
凝聚团队能量
激发创新思维
助力实践转化

二、即兴戏剧表演基础
1、即兴表演的原则
Yes, And原则
LACE原则（倾听、接受、联结、扩展）
即兴戏剧的两个基本元素（OFFER & GOALS）
2.即兴戏剧的热身与准备
热身游戏与活动
《姓名圈》、《动作姓名圈》、《WELCOME》姓名圈《照镜子》
身体与思维的准备
3、即兴反应与创造力激发
游戏：《叫号》与《换椅子》
创意思维训练：《发散思维训练方式》

三、即兴戏剧实践应用
1、团队沟通与协作
练习：《YES,AND》
游戏：《环球旅行》与《多头怪兽》
2、情绪与能量管理
情绪练习：《情绪阶梯》与《情绪的椅子》
能量传递游戏：《10级能量传递》
3、即兴戏剧演出模块
背靠背练习与即兴表演
演出游戏：《电影海报》与《拍手叫停》

四、即兴戏剧课程设计与控场技巧
1、课程设计原理
确定教学目标与学习成果
构建课程结构与活动流程
2、控场能力提升
学员情绪调动与参与度提升
场面管理与节奏控制技巧
3、课程回顾与反馈
小组与大组回顾方法
课程总结与行动计划制定

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