课程大纲：

论文写作思维课程

课程背景：
写论文时，是否常有这样的困惑：
实在不知该选个什么题；
好不容易选定一个题，组织材料又觉得好困难；
历尽千辛万苦把材料组织起来了，但怎么看怎么像混搭；
究竟该如何表述，始终找不到一个合适的调性；
总算写出篇论文来，投出去，发现却如泥牛入海，无人搭理……
论文的写作与发表的过程，总是充满了困惑与迷茫，甚而伴随着焦虑与无奈。众里寻她千百度，却始终不见她在灯火阑珊处。如何破除万难，写就和发表一篇成功的论文？其实是有方法和路径可循的。

学员收益：
熟练掌握论文的选题技巧；
熟练掌握论文的写作方法；
有效提高论文写作的规范化程度；
熟练掌握论文投稿、发表的方法、技巧和途径。

课程特色：
专业讲师是专门研究写作理论的博士，*德克萨斯州立大学访问学者，中国社科院高级访问学者，“格局创意写作”系列丛书作者，研究方向为创意写作；
通透追根溯源，将论文写作的相关理论讲明白、讲透彻，让学员知其然，更知其所以然；
实用课程汇总了诸多写作经验，投稿渠道，拿来即用；
有趣讲故事、做游戏、看电影，让课程与枯燥说拜拜。

授课对象：
企事业单位科研人员，需要写论文评职称的人员。

授课方式：
1．主题讲授； 2.案例研讨。

课程大纲：
第一讲：认识论文
何为论文
论文与科研有着不解之缘；
有着特定体式的文书；
需要论述说明的文书。
论文如何选题
确定研究对象；
确定研究视角；
确定研究方法；
预设研究观点。
如何检索资料
资料检索的价值；
检索资料的常用工具；
资料检索的方法。
如何选择参考文献
参考文献的重要性；
参考文献的找寻途径；
快速完成参考文献排版的小妙招。
现场演练：结合今天的所学，撰写一份论文提纲。

第二讲：撰写论文
论文的格式构成
标题
摘要
关键词
正文；
参考文献；
注释。
标题如何画龙点睛
标题如龙眼；
画龙点睛的方法；
提炼标题也是文章助产士。
如何写摘要
摘要与概要的区别；
摘要的起承转合；
摘要推动文章撰写。
如何写关键词
关键词是一组索引性标签；
关键词与标题、摘要的亲和性；
提炼关键词也是文章助产士。
如何写引言
引言的重要性；
引言的三个要素；
分析引言实例。
如何写主体
结论先行；
以上统下；
归类分组；
逻辑递进。
现场演练：结合今天所学，写一段论文。

第三讲：发表论文
一、投稿是个说服很多人的过程
刊物是有个性的；
了解刊物个性的途径与方法；
投稿工具的运用。
二、如何与编辑做更好的沟通
换位思考看编辑；
编辑的工作状态；
与编辑沟通的注意事项。

第四讲 总结、回顾

论文写作思维课程