课程大纲：

金字塔原理与公文写作公开课

课程排期：
《企业新闻通讯与公众号推文创作实战》 9月3-4日 3600元/人
《金字塔原理与公文写作技巧》 9月5日 2800元/人
《国有企业专题宣传活动策划》 9月6日上午 1500元/人
注：可单独参与一门课程按照单价参课，打包参课总价为5200元/人

课程目标：
学会结构化思考的方法，提升思考效率和水平
从思维层面掌握公文材料写作的本质规律
掌握领导讲话、工作总结、工作汇报、等常用公文的写作技巧和方法
从多个层面提升公文材料的写作能力，帮助学员形成自己的方法论

课程大纲
第一部分：认识结构化思维的好工具金字塔原理
一、认识金字塔原理
1、金字塔原理主张什么
2、金字塔原理的起源
【案例】什么时候开会合适？
3、金字塔原理四大特征
二、从金字塔原理看结构思维
1、纵向结构
【案例】如何为朋友介绍对象
自上而下搭建分层结构
还可以自下而上搭建结构
搭建纵向的文章结构
结论先行，提出中心思想
【案例】看一下小李怎么给行长发微信的
【练习】变成这样发，是不是好很多？
提出疑问：设想读者的主要疑问
给出答案：围绕中心思想给出答案并分层解读
2、横向结构
演绎推理
归纳推理
【案例】小李的发言有啥毛病？
归类分组，让原因不再混乱
使用分类模型，让材料结构更清晰
三、金字塔原理三大顺序
1、时间/步骤顺序
2、结构/空间顺序
3、重要性/程度顺序
4、分类的标准-MECE原则
5、做人力和行政工作的小张应该如何总结工作
按照时间顺序总结
按照空间顺序总结
按照重要性顺序总结

第二部分：运用结构化思维拿捏公文写作
一、归纳和演绎用好逻辑思维
1、老刘如何准备竞聘演讲
2、老刘的竞聘演讲如何运用归纳和演绎
3、会议纪要怎么写
会议纪的三种主要类型
会议纪要正文的主要写法
需要注意的五个点
【案例】办公会议纪要
会议纪要写作技巧
【学习活动】改写一篇会议纪要
要话先说-风向标思维
1、怎样准确把握领导的意图？
写时做领导
写前问领导
平常学领导
2、准确把握组织的“风向标
3、工作汇报怎么写
工作汇报有什么用
工作汇报的写法
上个模板吧
如何写好工作汇报
【案例分析】我县“一大四小”工程建设情况汇报
【案例分析】云南分行社会责任工作汇报
【学习活动】练练怎么写汇报
向集团分管部门汇报本次写作培训，要求写出前言和结尾，正文部分列出提纲
4、领导讲话怎么写
领导讲话稿的特点
既体现组织机关的意志
也阐发领导个人的见解
撰写讲话稿四个要注意的点
【案例分析】对比两篇在中青年干部培训班上的讲话稿
写好讲话稿的“八个度“
【案例分析】在直管干部轮训班结业仪式上的讲话
【学习活动】赏析南京市委书记韩立明讲话：以敢为善为拼出高质量发展新境界
三、向下想三层层度思维
1、如何说服人力部把小刘留在市场部
2、多层次的思考
3、年终总结怎么写
年终总结=工作总结+经验总结+存在的问题和不足+明年计划
工作怎么总结
总结=目标的完成情况+关键证据+具体成果
【案例】以“最美建行人”活动为主线，“四爱”文化进一步弘扬
【案例】为增强客户服务能力，提高客户依存度
工作成果从何而来？
躲避两个坑
擦亮工作三法
方法一 走近看：具体化
方法二 说增量：数据化
方法三 起外号：标签化
经验总结很重要
使用方法挖到经验
使用“泥沼写作法”
前面的行动，行不通，仿佛陷入了泥沼
后面的行动，使用新方法，走出了泥沼
达成了目标
【案例】产品经理如何总结经验
存在的不足怎么写
使用“攀岩写作法”
最高山峰：要想效果*化，目标是什么？
还有多远：距离目标还有多远，不足是什么？
*路径：要达到目标，打算怎么做？
【练习】市场部的业务存在缺陷......（这个不足怎么写）
明年的计划怎么写
使用“卡路里”写作法
卡点：要达成目标，会有什么卡点
路径：通过什么路径实现目标
里程碑：在什么时间完成什么里程碑
【练习】营销部明年的计划包括：搭建营销中台......（这个计划怎么写）
【学习活动】帮助小王优化一下所写的部门总结的经验总结部分
四、SCQA故事化思维
1、SCQA是个啥呢
2、故事化的表达方式
【案例】《史记 匈奴列传》中如何用SCQA讲故事
3、工作报告怎么写
工作报告的*特点是综合性
工作报告难在3个方面
主题的提炼
是表达的切实性和准确性
全面与重点的平衡
工作报告主题的重要性体现在三个方面
如何确定报告的主题
如何确定报告的结构
两块式
三块式
多块式
【案例】看看这个报告结构怎么样
【案例】在公司2016年工作会议上的报告（提纲）
工作报告的内容如何写实
把准时政方针的‘脉搏’
把准领导思想的‘脉动’
把准现实问题的‘脉络’
观点、素材与意群
【学习活动】云南分行***年工作报告综合解析

结课部分
【学习活动】“任意门”小游戏
1、每位伙伴写一张卡片，内容可以是问题：有没有什么公文写作小妙招？素材积累怎么弄？···也可以是收获：今天学到的最实用方法三个、*收获四点
2、任意挑选一位伙伴交换卡
3、和刚才交换卡片的伙伴，再次交换卡片。然后老师随机抽取伙伴进行分享
4、把卡片制作成展示海报，在教室公共区域进行展示

讲师简介：高老师
高级经济师
MT模型思维学院认证讲师
ACI认证高级职业培训师
ACI认证高级课程开发师
SPOT团队引导技术认证讲师
《情境*-向下管理》授权督导师
现任：国家开发投资集团（央企中*的投资控股公司）讲师（表达与写作方向）

金字塔原理与公文写作公开课