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沙漠掘金之管理者角色定位与技能提升

讲师:蔡山天数:1天费用:元/人关注:2532

日程安排:

课程大纲:

提升管理者技能的课程

【课程背景】
在企业组织中,你的管理者是否存在或遇到过这样的问题:
经常要制定一些所谓的目标,可为什么到了最后,目标总是完成的不太理想
为什么管理者的协同越来越难,而更多的是相互推诿
为什么管理者的定位总不精准
管理者不知道如何用有限的资源来实现团队业绩目标的*化
管理者在对上沟通、对下沟通、平行沟通中经常会出现偏差,甚至产生冲突
管理者在企业组织内与其他团队总是竞争多于合作,达不到双赢的目的
等等这一系列的问题都成为束缚企业顺利实现业绩目标,阻碍团队快速发展的坎,为了解决这些坎,有些企业只注重个人能力的提升,注重个人行为的改变,但是都解决不了根本问题,也起不了根本作用。其实,这些问题的核心本质都源于团队协同力出问题,只有致力于为员工的“观-为-得”三个方面建设,形成团队*协同力,企业才能稳定地、成功地迈向目标。
本课程透过游戏的体验引导,通过沙盘演练有效针对性地解决管理者在发展过程中的一道道坎,特别是团队协同不力时,团队运作可能出现的执行不力、合作不畅、沟通不利、竞争加大、压力加大等问题,进行深度挖掘、分析,并找出相应的解决方法,最终形成团队强协同力,实现团队目标。本课也是一门高度深入体验的课程。

【课程收益】
经历*真模拟的商战环境,体验和回味管理者的经营思维优势与盲区;
掌握管理者带领团队获胜的GROWAY模型
掌握管理者的重要性与管理者的四大角色错位
系统掌握中层管理者的三个核心习惯养成
掌握提升管理者协同力的操作5大步骤,以及SMART原则、DISC沟通技巧

【课程对象】中层管理者、基层管理者、核心骨干员工、以及入职新员工

【课程大纲】
一、什么是沙盘?沙莫掘金对于团队协作有什么作用?
破冰:四种不同类型的学习状态决定学习收获大小
1、沙盘的介绍
沙盘的由来
沙盘模拟课程的由来
沙漠掘金模拟课程介绍
2、沙盘模拟课程---沙漠掘金
组建团队(队徽、队名、队歌、口号、团队造型)
沙漠地理环境介绍
沙漠天气环境介绍
小组讨论掘金目标
小组讨论掘金方案
掘金物资的采购
25天的沙漠掘金过程演练
总结成绩公布排名
3、沙莫掘金对于团队协作的作用
沙漠掘金与企业经营因素对照分析
从沙漠掘金沙盘演练中总结出团队协作的三大作用
对比沙漠掘金六大决策点分析,阐述团队获胜六步法
工具:“观-为-得”循环模型、GROWAY模型
呈现方式:讲授分享、沙盘演练、小组讨论、

二、【团队建设与分工协作】组建探险队,各个成员正确认知角色扮演
(一)、正确理解“管理”
1、管理的定义
2、中层管理者的重要性
1)纽带:链接高层管理层与基层员工
2)组织者:日常工作的管理者和生产活动的主要负责人
3)中坚力量:企业的中坚和脊梁
视频案例解析:李经理的一封邮件
(二)、如何进行管理者的角色转变?
讨论:骨干员工与管理者的区别
工具:管理者与骨干员工能力坐标图
难点突破:角色转变的困难的原因
(三)、管理者四大角色错位
1、过度强势:土皇帝
2、没有主见:民意代表
3、唯我独尊:领袖
4、不会转化:传声筒
情境沙盘演练探险队团队角色扮演:
1、CEO团队决策最终的决定者,并附有责任
2、CFO财务思维是企业的第一思维,负责启动资金的使用和管理
3、COO负责监督管理每日活动,记录团队每日的行程路线
4、CIO负责收集信息,甄别有效和无效信息,为团队决策做依据
5、骆驼骑士具体事项执行

三、【管理战略准备与执行】沙漠掘金规则解读,养成良好管理习惯
习惯一:精准沟通
1、沟通的逻辑
2、沟通的目的
3、沟通的三大类别
1)对上沟通要有胆
互动1:与上司同乘电梯时,说什么?
互动2:如何巧妙地向上司提意见/建议?
2)水平沟通要有肺
案例研讨:新员工的生产订单
3)对下沟通要有心
案例研讨:任正非如何处理贪污的下属
习惯二:做一名教练式的管理者
1、教练式管理者的角色认知
1)团队任务的接受者
2)赋能员工的培训者
2、教练式管理者的六个核心能力
1)感知能力
2)与员工建立良好关系的能力
3)灵活应变能力
4)沟通能力
5)前瞻性思维能力
6)控制力
习惯三:抓大放小,有效授权
1、授权的作用
1)领导者时间需求
2)员工成长需求
3)团队建设的必要
2、授权的种类
3、授权原则
1)对被授权人有要求:被授权者要能达到所授权工作的能力与品行
案例研讨:曹操的创业团队
2)对权力有约束:授权必须明确职责范围及权限
3)对授权有准备:授权前,对被授权者施与职前的训练和协助
案例研讨:吕布为什么离开了董卓
4、授权的四类好处
1)节省精力
视频案例赏析:采购部的采购清单
2)减少瓶颈
3)激励员工
4)发展员工
情境沙盘演练探险队成员执行,推演体验【战略执行】
1、体验团队目标的制定原则和流程
2、团队成员角色分工与协作
3、深刻体会绿洲、村庄、古墓、沙漠老怪、宝山是工作生活中的内涵实质
4、对外沟通与谈判思维,共赢才是王道

四、复盘总结【总结提升,管理工具模型使用】
1、为什么没有获得*收益?原因是什么?
2、有没有*限度的收集和分析信息?
3、是否熟悉目标制定的SMART原则?
4、队长在决策过程中是否进行了有效的控制?
5、团队成员有没有*限度的贡献?
6、面对着最终的结果我们有什么感悟,对未来的工作有些什么启发和联想?

提升管理者技能的课程

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