课程大纲：

规范公文写作培训课程

【课程背景】
在党政机关、央国企事业单位以及其他社会机构在日常工作交流中， 都会涉及公文的撰写， 它是机构、团体在日常中最基本的工作之一。公文如何写的实，写的精，写的好，是初入职场的文职人员最头痛的事，他们往往对交办的写作任务不知如何下手，也不知主题要点在哪，更不清楚在不同身份之间切换，才能用最合适、最精炼的语言表述 最合适、最精准的内容。
那么，我们不妨换个思路或许柳暗花明又一村。我们要知道公文写作不是文艺作品 创作，更不是写作文，不需要华丽的辞藻，浓情的修饰，只要清楚写公文的核心目的是 什么就行了。
常言道， 有人的地方就有江湖。公文是机构或组织内外交流的载体， 最终还是人去 阅读。而公文体就是在特定的环境下，人与人之间交流的语言形式，它精炼、严谨，并具有独特的词语表达。如果把它比作学习外语，那么掌握了词句，熟悉了语法，培养了语感，并结合身处的实际特定环境，那么文职人员将会在笔下的江湖游刃有余， 成为有高度，有深度，有格局的内力公文高手！

【课程收益】
1、了解体制内的工作环境和交流语境，深刻理解公文行文风格
2、了解公文在不同发受文主体之间，行文风格的正确使用，通过公文体会职场生态。
3、熟悉文职人员的良好养成 成为笔头子高手
4、掌握常见公文写作规范要求和各类公文的结构
5、掌握公文写作的工作流程和公文写作的经验积累

【课程对象】
总裁秘书、企业行政人员、总裁助理、政府项目负责人、办公室文员、部门管理人员

【课程大纲】
一、不可不识庐山真面目 会中文就会写公文？
1、公文的历史和映射的中国传统交际规则
2、当下公文应用的场景分析及写作要求（写的实，写的准，写的简，写的好）
3、公文写作的基本构成
二、工欲善其事必先利其器，公文格式及规范
1、公文写作的字体和字号要求（为何用仿宋 GB2312）
2、公文的标题要包含哪些要素？（文号）
3、公文的落款要素（日期、制文机关）
案例：结合广电总局文件分析公文构成规范和要素。
4、公文应用场景的关系对应 了解制文机关准确位置
案例：结合图表模型进行讲解，以场景代入感让学员感受公文应用的人情世故。
三、常用公文：机关之间来往的书信公函的多样知多少？
1、公函是什么？
2、公函的特点有哪些？（沟通性、灵活性、单一性）
案例：根据实际政府公函案例逐一分解特点。
3、公函的类别有哪些？
4、公函的结构
5、公函一般行文规范
6、不同受文机关，公函措辞上的应对策略。
案例：实际场景代入，现场讨论公函写作措辞。
四、常用公文：如何让领导准确明白你的意图？请示的重要性
1、请示是什么，为什么要写请示？
2、请示的受文机关有哪些？
3、请示的行文结构（标题、正文、结尾）
（1）请示标题的构成
（2）请示正文撰写技巧
（3）结语部分的考究
案例：结合国家部委司局级请示案例重点阐述。
五、常用公文：精准的广而告之，通知怎么写？
1、什么情况下会发通知？
2、通知都有哪些特点？
3、如何写好通知？掌握它的规范和要求
结合案例，重点分析通知的标题、正文、附件、结尾
六、常用公文：说与做同样重要 工作简报如何写？
1、工作简报是什么？应用于什么场景
2、工作简报的结构
3、工作简报内容构成
4、工作简报撰写的技巧
结合央视工作简报案例进行分享
七、公文写作的经验如何积累？
1、深入了解本单位行文风格和领导风格
2、多听多读多写，学习他人优秀作品
3、养成写之前列提纲的好习惯
4、积累公文的常用语句
八、课堂回顾 练习总结

规范公文写作培训课程