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多品种小批量下的生产计划与排程管理

讲师:孙老师天数:2天费用:元/人关注:2569

日程安排:

课程大纲:

生产计划与排程管理学习

【解决的企业问题】
--你还在为无法及时交货烦恼吗?
--现场还在向你抱怨物料不齐套吗?
--紧急订单频繁发生,怎么办?
--需求波动日益严重,怎么办?
--大批量生产正在走入历史,小批多种正在到来!
--老方法解决不了新问题!
--那么,是时候改变你的计划方法了!
--本课程旨在介绍*优秀企业的创新思路、成功方法,帮助企业提高生产计划的柔性,以应对小批量多品种的市场环境。
【适合的行业】
生产制造型企业。
【参加对象】
1、工厂领导
2、生产计划部门经理
3、制造部门经理
4、生产计划人员
5、物料控制人员
*第一篇原理
--第一章PMC的绩效指标KPI
第一节PMC的工作目标——东莞某印刷公司效率越高经营反而越差原因分析
提高有效产出----有没有多卖出产品?
降低库存----有没有减少库存?
减少营运费用----有没有因此裁减人员?
第二节PMC的组织架构——北京某国营电子厂库存失控原因分析
和生产部的关系
和采购部的关系
和市场部的关系
第三节PMC的基本权责
生产计划
进度控制
产能规划
--第二章紧急订单问题分析
第一节紧急订单的本质
紧急调整生产顺序治标不治本
压缩生产、采购周期是*的改善方向
必须设置库存时,把库存设在哪里?设置多少合适?
第二节影响交货期的因素分析
生产能力
订单量
周转库存数量、原材料库存数量
采购周期
第三节生产方式选择——着名日资企业单元生产(WorkCwll)方式录像
生产周期最短的生产方式
周转库存最小的生产方式
*第二篇生产计划方法
--第三章 顾客拉动式生产计划法——500强资企业拉动方式的案例分析
第一节什么是拉动生产
第二节拉动生产是如何运作的
第三节拉动看板的设定
第四节拉动式计划法的适用范围
--第四章瓶颈驱动式生产计划法
瓶颈驱动式计划法原理——某机车集团案例第二节瓶颈驱动式生产计划法的排产步骤——深圳某电子企业以ERP为平台实施瓶颈驱动式生产计划法案例
1、确认瓶颈的位置
2、针对瓶颈制定生产计划、投料计划
3、物料投放控制
4、过程中控制
5、针对异常纪录采取对策,逐步实现事前控制
--第五章生产计划四大流程
第一节采购流程——秋水伊人案例
物料为何不齐套?
理想的物流模型
“齐套时间预估表”
第二节订单评审与产能规划流程
产销联合会议
产能规划
交期评估方法
第三节生产计划流程
生产同序化
生产同期化
产能*化
第四节订单控制流程
生产进度揭示板
日例会
--第六章计划模式选择流程
第一节价值流分析
第二节计划模式选择流程——深圳美资企业案例
*第三篇物料控制
--第七章半成品库存压缩方法
第一节生产布局与搬运分析
第二节快速切换SMED
第三节生产线平衡
第四节物料配送方法
--第八章供应链建设
第一节供应链建设步骤——沈阳某日资企业入厂调查供应商的方法
第二节原料库存管理方法
第三节劣势情况下供应商管理
--第九章需求预测与分销管理
第一节突破市场瓶颈(案例)
第二节预测模型
第三节需求预测体系建立步骤
第四节备库分析
【讲师介绍】孙老师
*精益生产专家----孙教授
*清华大学/北京大学----新华商学院客座教授
*企业管理协会----客座教授
*OLYMPUS----IE课长
*国际电话电报公司深圳----精益生产首席顾问
*ITW安联东莞----精益生产首席顾问
*孙老师长期研究并实践精益生产,成功实施世界第一条数码相机生产线单元化改造。
*孙老师把TOC理论、项目管理方法等理念引入精益生产系统,对于精益生产最终的成熟做出了杰出贡献。
*从事咨询工作后,多次成功地对大型制造企业进行系统有效地精益生产改造指导,更在全国主要工业生产基地演说精益生产上百场,对精益生产在中国的传播贡献卓越。
【着作】
孙教授专着《精益生产实战手册---单元生产与拉动看板》由海天出版社出版式发行。
此书从实施角度对拉动看板、单元生产线的设置方法进行了详尽讲解,不同于以往泛泛于理念层次的书籍,极高的可操作性获得了企业界的广泛认可。
【孙老师及其团队部分咨询成果】
*浙江秋水伊人有限公司改善效果
秋水伊人服饰是浙江女装行业的领军企业;现有员工5000人左右,年生产、销售服装500多万件,年产值达40亿元;
--销售额增加50%
--效率提升40%
--交期遵守率提升至99%
*ITTCannonElectronics(SZ)Ltd改善效果
--世界五百强企业
--生产效率提高37.5%
--库存降低57%
---该项目获ITT中国区*运营实践奖
*高意光学科技有限公司
*深圳微视显示器科技公司
--作业效率提升39.7%
--批量合格率由68%提升至85%
--面积利用率提升41%
*苏州佳诚商用设备公司

【授课形式】
知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

生产计划与排程管理学习

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