课程大纲：

员工教练式辅导培训

【课程背景】
在今天这个人才时代，什么能够帮助我们激发出自己和团队的*优势？教练技术是当今人才和领导力开发的新领域。什么是教练？简言之，教练就是通过教练式沟通方式，帮助人们深入了解自己，理解他人，激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使参训人员的人生和事业更上一个新台阶，实现更大的自我价值。此课程将会使学员感受到教练如何能够解决一些实际的问题和困惑，发掘出管理者的领导魅力，进而发挥出团队的巨大潜力，帮助领导者、团队及组织创造更高绩效！

【课程收益】
这是一门有效培育，激发下属，提升团队工作绩效的高效管理课程
学习和掌握教练式培育和引导下属自动自发的工具方法
有效激发员工潜能，引发员工深度思考，有效解决问题，提升工作绩效
学习和掌握教练式的辅导方法，帮助管理者转型成为教练型的领导者
聚焦：坚守愿景与价值的领导力
关系：影响和激发他人的领导力
现实：觉察事实和内省的领导力
资源：产生新资源创新与协作的领导力
责任：激发责任感及辅导下属完成任务的领导力

【受众人群】
希望有效培育下属，激发员工深度思考，提升主动性和提高自身影响力的各级职场人

【课程特点】
本课程运用国内外培训领域内*的行动学习模式与传统授课方式相结合，综合讲解剖析与演练，学中做，做中学，让学员深入课程之中，在倾听、思考与行动中感同身受，全身心投入，并辅以老师深入的结合案例情境讲解教练领导力修炼之法，引导参训学员挖掘出当下员工培育、辅导与管理中方法不到位，培育不科学，不系统，管理理念及方法陈旧等存在的问题，并予以有效的解决。

课程大纲
第一单元：教练式辅导第一项修炼教练式辅导的思维构建
传统的管理更加强调有效的管控，在组织和团队的管理初期常常发挥巨大的作用，但随着组织和团队的逐渐完善，传统的管理模式越来越呈现出的它的僵化作用，很难有效激发员工的活力与创造性，教练式辅导从分析解读当下商业环境下的员工变化，传递教练式辅导对当下职场人的管理培育变革与推动的巨大变化
从人的思维与意识出发，剖析人的心理特征，修炼教练之道，改变心智模式是教练式辅导修炼第一关！
一、人的思维与心理特征
人的思维特征的基本改变模式
当下人的三大心理特征
二、教练技术的剖析
溯本求源透析教练技术的应用起源与发展
教练领导力的改变模式P=P-I
教练的四大角色
教练的心法
1、激发：欣赏-情绪
脑科学的原理应用
2、信念：教练式辅导者的信念
3、能量：霍金斯能量层级
4、思维：从传统领导者走向教练型领导的障碍
5、干预：行为干预的六大模式
领导者行为干预的六大模式
行为测评及风格解读

第二单元：教练式辅导第二项修炼教练开展的基本功
在教练工作中有效的听出被教练者的内心的真实意图，有效区分对方的事实真相与观点的异同，提出有洞察力的，充分开启对方深度思考的问题，进行合理中肯的有效反馈，是教练式领导掌握教练工具，开展教练式活动的前提和基本功，只有掌握有效的基本功，才能更好的进行和开展下一步。
充分掌握倾听、区分、发问、反馈的四大基本功，是开展教练式辅导修炼的第三关
一、教练中的倾听能力训练
倾听的三个层次
3R倾听模式
3F倾听模式
二、教练当中的发问能力训练
开放与封闭式倾听的再解读
强有力提问的三大模式
三、教练当中的反馈能力训练
积极性反馈技术
发展性反馈技术

第三单元：教练式辅导的第三项修炼工具技法应用
教练式辅导的方式是有框架和结构的，在良好的心法、功法的前提下，有效掌握教练开展的步骤、流程、框架和结构，可以让辅导者迅速进入教练逻辑，有效开启成功的教练之路，启发下属员工迅速廓清迷雾，找到方向和解决方案，从而实现既定目标
工欲善其事，必先利其器，工具方法的掌握是教练式辅导修炼的第三关！
一、教练当中的工具集
导航路径，清晰有序的GPS工具九宫格
觉察事实和工作推进的教练工具双轮矩阵

员工教练式辅导培训