课程大纲：

教养传承

课程背景：
自古以来，在养儿育女方面流行一个经典观点，叫做：穷养男孩富养女。穷养男孩，就是要苦其心志自，劳其筋骨，这样的男孩才可以担当大任！富养女孩，就是要在物质上开阔其视野，精神上丰富其思想，这样的女孩才能见多识广、少受诱惑！古人的观察发现，从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。这样的结论，有一定道理。
其实，不管是什么家庭，每一个父母都可以做到的是“教养”，以自己的言传身教去影响、滋养子女。什么事情希望孩子做到的，父母尽可能先做到甚至做得更好。事实上，当我们评价一个孩子“有教养”的时候，某种意义上说，那是对他父母的教育方法或他的成长环境的赞赏。一个人的“教养”，往往渗透着太多父辈或长辈的行为特征，这些行为特征会显现出那些在孩子成长过程中亲近的人有没有给予他正确的引导和教育，有没有对他尽到养育的责任。有人说，一件工艺品，人们从做工等细节就能知道它是出自*还是三流的工匠之手，同样，看一个人的教养，也可以准确地看出他父母的素质。 欧洲有一句古话：三代培养一位贵族。我们大多数的平民家庭也许没有资本去花费三代人的时间去培养一个货真价实的贵族，但我们一定都希望自己的孩子是一个懂礼貌的人。尤其在这样一个注重礼仪的时代，当教养逐渐成为一种标志，它反映着一个家族世代传承的教育精髓，并且逐渐成为一个人的社会名片！
课程收益：
● 回溯原生家庭成长，链接祖先的力量，认识家族传承的责任与意义；
● 用体验去感知孩子的心理感受，不再继续做影响孩子心理健康的父母；
● 收获孩子教育实用、实战的技巧与方法，做教育有方的智慧父母。
课程时长：2天，6小时/天
课程对象：家有3-12岁宝贝的父母
课程方式：视频案例+情景式体验互动+经验分享+风趣幽默+实用工具

课程大纲
第一讲：家的力量
一、原生家庭系统分组
互动：找回家的力量
二、天下父母分型
三、追溯个体成长
1. 每个人的成长无法复制
2. 印痕追索
四、父母对孩子的影响
1. 谁影响了孩子的精神世界
2. 谁影响了孩子的安全感

第二讲：家庭教育之核心密码
一、参天之树，必有其根
二、行为榜样
1. 儿童成长期的模仿行为
视频教学：孩子是你的镜子
三、家庭教育有方法
1. 巨人指责
情境体验：感受发脾气时的孩子心理
2. 掌中大脑
互动体验：科学认知大脑
3. 忽略存在
4. 转盘寻爱
情境体验：接纳与拒*孩子的心理世界影响
5. 情景拒绝
6. 感受结晶
7. 激发孩子内动力
四、家庭亲子沟通技巧
1. 清晰而具体的表达
2. *
互动：讲故事高手的实战技巧
3. 好父母，演技派
4. 左手规则右手爱
5. 表扬特质批评行为
6. 高质量陪伴之实用技能
分享：亲子游戏之专注力：倾听游戏、舒尔特方格、观察力游戏
五、先有家规后有家训
1. 家规家训对孩子的影响
案例分析：家规家训对孩子的影响
2. 如何制定家规家训

第三讲：好习惯养成
一、习惯养成敏感期
二、生活习惯养成
1. 自己用餐
2. 刷牙
3. 洗发
4. 洗澡
5. 穿衣
6. 按时起床
7. 自己整理玩具
分享：实用游戏、工具
三、礼仪教育家庭熏出来
1. 餐桌礼仪显家族教养——不再害怕带孩子出门用餐的实用礼仪
2. 做客礼仪
3. 仪态礼仪
四、学习习惯养成
1. 作业习惯培养——甩掉橡皮、独自完成、遵守时间的秘密
2. 培养坚持的习惯
互动：坚持的力量
五、高情商，练出来
1. 扛打击能力训练
2. 培养忍耐力——延迟满足
3. 培养内心强大的孩子
4. 积极、热情、主动——让孩子赢得好人缘的培养攻略
5. 课程结束
6. 互动时间

教养传承