课程大纲：

年终总结写作培训

【培训对象】：中基层管理人员、文秘

【培训方式】
生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！

【课程目标】
1、通过对结构性思维的学习，学员能够阐述结构性思维的四大特点的根本要求；
2、通过对目标导向型思维的学习，学员能够运用“目的三问”准确分析给定题目的写作目的并完成素材组织；
3、通过对年终终结与计划写作的学习，学员能够运用材料类文种写作四步骤，完成给定题目的标题拟定、结构设计、素材选择；

课程大纲
第一章:公文写作的基础思维逻辑
1.认知结构性思维模式
1）结构性思维的重要性优秀文案的三个层次
【互动测试】记忆力考试
A、愿意看
B、能理解
C、能记住
2）结构性思维的四大特点
【小组讨论】会议安排该怎么汇报？
A、结论先行
B、上下对应
C、分类清楚
D、排序逻辑
3）结构性思维接收信息四个步骤
【随堂练习】结构性阅读习总书记讲话稿节选
A、识别
B、对应
C、结构
D、表达
2.结果导向型思维模式
1）为什么要以结果为导向？
【视频教学】成吉思汗的公文
2）如何确认写作目标目的三问
A、给谁看
B、啥意图
C、达共识
【案例分析】从多种不同的写作目的入手，改写材料

第二章年终总结的写作技巧
1、撰写年终总结的四个步骤
1）确定目标
2）设定问题
3）回答问题
4）回答必须是结论
2、设计主题，让表达观点更加明确
1）文章大标题的拟定原则
2）文中小标题的拟定方法
3、设计结构，让表达方式更有逻辑
1）演绎论证
2）归纳论证
3）序言结构

第三章工作计划的写作技巧
1、从目标到计划的四个步骤
1）目标分解
2）任务排序
3）制定方案
4）撰写计划
2、PDCA模型在计划制定中的运用
1）P-计划
2）D-执行
3）C-检查
4）A-行动
学员评价

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